□ 月华
矗立在讲台上，行走在校园里，奔波在家校间。他们有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。在第40个教师节到来之际，我市对119名“四有”好老师予以通报表扬，雁江区第七小学教师廖远丽便是其中一位。
“我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。”在廖远丽眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，她有责任让他们绚丽绽放，特别是对那些“静默待放的花蕾”更应多一些关爱和呵护。
廖远丽是雁江区人，1979出生，1998年开始从事教育工作。
初见廖远丽，个头适中，圆脸，扎个高马尾，穿着朴素。开学在即，今年又带一年级新生，这段时间她都在学校忙碌。
从教的26个春秋，在工作上，廖远丽始终爱岗敬业，服从学校安排，在班主任岗位上已连续完整地带完三届学生；在专业上，她积极参与学习，不断提升自己的综合能力，适应小学教育的需求；在小学生的成长过程中，她始终用乐观积极的情绪去感染他们，用母亲般的情怀去温暖他们。
“作为一名教师，深知自己肩负的不仅是传授知识的重任，更是塑造学生灵魂的工程师。”廖远丽坚信，只有坚定的政治信念和正确的价值取向，才能引导学生走向光明的未来。在日常教学中，她注重将思想政治教育融入课堂，通过讲述英雄人物的事迹、分析社会热点问题等方式，激发学生的爱国情怀和社会责任感，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
作为班主任，廖远丽深知班级管理的重要性。她注重营造民主、和谐、向上的班级氛围，鼓励学生积极参与班级管理和决策过程，培养他们的主人翁意识和责任感。同时，注重培养学生的集体荣誉感和团队精神，通过组织丰富多彩的班级活动和社会实践活动，增强班级凝聚力和向心力。她所带的班级在学校的艺体节、运动会、周评比中多次获奖，还多次承担校级、区级借班上课的教研课并获得好评。
在育人方面，廖远丽十分重视学生的全面发展，尤其关注学生的身心健康和个性发展，积极为他们提供展示自我、锻炼能力的机会和平台，引导他们树立正确的道德观念和行为规范。
“一个信任的眼神，一句鼓励的话语，一个甜美的微笑，一个轻拍肩膀的动作，都会给孩子带来莫大的心灵抚慰。”廖远丽说，对所有学生一视同仁，有意识、有分寸的爱护，是促进他们进步的催化剂。
课间活动中，她会和那些沉默的孩子说说话、拉拉手、做做游戏；社团活动中，她会和不积极的孩子一起做手工，制作纽扣画、盘子画；舞台上，她会和腼腆内向的孩子一起唱唱歌、跳跳舞；赛场上，她会为所有选手加油助威，创造更多的机会激励孩子们不断进步。
自从教以来，廖远丽先后获得了“优秀共产党员”“好教师”等荣誉称号，所教班级多次获教学质量评估奖项，所撰写的论文、课例多次获奖，受到了同事和领导的好评。
“廖远丽是一位极具责任心和使命感的优秀教师。她以身作则，为人师表，深受学生喜爱和尊敬，她的人格魅力和职业素养为学校师生树立了良好的榜样。”雁江七小党支部书记赖晓英如此评价。
“成绩代表过去，未来的工作任重道远。”廖远丽表示，只要还在教学岗位，就不能放松自己，要在工作中更加细致，努力提高业务水平，继续用汗水浇出满园春色，用心血培育智慧花朵。