□ 实习记者 魏雨欣 全媒体记者 卢凌嘉
自开展文明校园创建活动以来，乐至县回澜镇吴元鑫小学以“礼”为核心培树文明礼仪之风，让“文明”成为了学子们共同的自觉追求。近日，记者走进吴元鑫小学，探寻文明校园的背后故事。
以礼立校
营造浓厚氛围
“老师好！”“同学们好！”2月15日上午8点，回澜镇吴元鑫小学门口，同学们正三五成群踏着欢快的步子迈入校园。记者留意到，进入校门后，同学们会先向执勤的老师敬礼、问好，再到仪容镜前检查自己的着装。
“我们在门口设置仪容镜，是为了让孩子们在上学、放学时都检查一下自己的仪容仪表，养成良好的礼仪习惯。”回澜镇吴元鑫小学校长刘上刚表示，“礼”是吴元鑫小学的特色文化元素，崇尚礼仪已融入学校办学各个方面，文明礼仪培养从每一个孩子踏进校门时就开始了。
漫步于校园，记者发现，学校虽不大却干净整洁，楼道、橱窗、文化墙处处展示着文明礼仪相关内容。在营造良好文化氛围的同时，吴元鑫小学积极开展“文明礼仪之星”和“文明礼仪伴我行”主题教育活动，每年评出15名“文明礼仪之星”进行表扬，通过榜样的力量带动其他学生成长。
“在学校里，我养成了许多好习惯，主动向长辈问好、不乱扔垃圾、桌椅轻摆轻放、在公共场所不大声喧哗。”四年级一班的“文明礼仪之星”魏语含说，她要把这些好习惯坚持下去，用文明的行为感染身边的人。
创新活动载体
提升文明意识
“同学们，你们知道不文明行为有哪些吗？”
“乱扔垃圾。”“随地吐痰。”
当日上午，三年级三班老师肖洁通过开展校园文明礼仪主题班会，让同学们懂得养成良好行为习惯的重要性。
刘上刚向记者介绍，学校深入开展文明礼仪“五个一”活动（即办一次“小手拉大手，文明一起走”活动、办一期文明礼仪板报、读一篇文明礼仪故事、发一封“给居民们的一封信”“告家长书”、开一次文明礼仪主题班会），努力营造“师生齐出力、人人都参与”的浓厚氛围，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
同时，学校针对少年儿童的年龄特点、心理接受能力，采用其喜闻乐见的形式，开展思想教育工作：鼓励学生为父母洗一件衣服；吃饭时，先请长辈入座，为家长盛上一碗饭；课余时间帮助老师擦黑板，为老师倒满一杯水；将上学有困难的同学送回家……通过一系列创新活动，文明礼仪教育真正在学生中入脑入心，学校处处弥漫着文明礼仪的芳香。