□ 赵盛基
管教孩子是件令许多家长头疼的事，尤其那些叛逆的孩子，更让父母伤透了脑筋。讲道理，油盐不进；打骂吼，宁死不屈。即使依仗强权迫使其屈服，也口服心不服，心里还难免留下恐惧的阴影，严重伤害孩子的心理健康。
作为爷爷辈的老人，教育孩子的理念我不如有文化的年轻父母，对待执拗的大孙子犯倔时也有不冷静甚至粗暴的行为，结果他软硬不吃，毫无效果。我试着改变策略，不再给他讲道理，对于认知尚浅的孩子大道理是苍白无力的；也不再强势压服，强扭的瓜不甜。我转换思路，王顾左右而言他，转移他的注意力。比如，“我们下盘棋好吗？”“有道趣味数学题，想不想做？”“你上次给我讲的薛定谔的猫我没听懂，再讲讲好吗？”反正都是他感兴趣的事。来了兴趣，他很快会从“牛角尖”里钻出来。其间，我再找机会回到原话题，最后他会说：“我是做得不对，啊。”这种方法，我屡试不爽，感觉比针尖对麦芒有效。
金相学热处理工艺有淬火和退火两种方法。淬火是将金属加热到一定温度后放进水或油中急冷，以增强金属的刚性和硬度；退火是将金属加热到一定温度后置入空气中自然冷却，慢慢降温，以降低金属的硬度，消除残余应力。我觉得，这个方法对于管教孩子是可以借鉴的。当孩子执迷不悟、硬刚到底时，家长不可急于求成，不要“淬火”硬碰硬，使其更刚，而是要“退火”处理。首先父母要“退火”，冷静下来，这样才能让孩子“退火”，给予一个降温的过程，消除“残余应力（敌对情绪）”。随后，再不失时机地对孩子加以疏导，让其豁然开朗，认识错误，回到正轨。
对于孩子，“淬火”和“退火”都是必要的，但要区别对待，有的放矢。有时候，“淬火”，只能越来越硬，若过度还可能导致脆裂；“退火”，才能改善性能，收到奇效。