□刘昱瑶
高考终于落下帷幕，我如愿以偿地迈进了大学的校门。寒窗苦读，我留下了自己奋斗的足迹，深切感念家人对我的哺育和呵护，更感念十二年来各位师长教授我知识，教会我做人的道理，给我指明了人生前进的方向。在第四十一个教师节来临之际，我向各位老师致以崇高的敬意！
说到师长，我的爷爷也是一位老教育工作者。在我踏入各个学段的时刻，总是得到他的帮助和指导。我很喜欢爷爷，总爱聆听他的教诲，听他讲那过去的故事。
爷爷是广东潮州人，上世纪50年代初，他就读于一所非常普通的小学，潮州市太平路小学。时隔久远，爷爷却清楚记得他四年级的班主任庄绍杰老师。爷爷说，庄老师时年四十多岁，出身于书香门第，平时为人温文尔雅。爷爷难忘的是刚上四年级的第一次班会，庄老师在自我介绍后，突然表情严肃地说：“班上有个别同学在组织什么＇太平军＇小集团,玩“打打杀杀”扰民,搞得四邻不安，这绝对不允许！”爷爷听到庄老师这一席话，心中不禁一惊，莫不是在说我吧？原来，爷爷小时候比较淘气，总喜欢放学后和邻居的一帮孩子聚集在一起耍闹。三年级暑假，他和十多个孩子组建“太平军”，给各“头领”封号，一到放学便去小巷里吆三喝六，打打闹闹，吵得四邻不安。一位居委会的阿姨气得说要把这事告知学校，让学校管一管，庄老师刚一接班，告状就来了啊。老师这不点名的敲打是煞一煞爷爷这“大头领“的威风，确实让爷爷吓得不轻，一节课都没上好。但下课后庄老师把爷爷叫到办公室，语重心长地说：“你就是大头领吧，现在你是四年级高小的学生了，心思要放在学习上，喜欢历史故事就去多看看这些历史书籍，丰富自己，带领小伙伴做更多助人为乐的事情。”爷爷边听边点头，他再也不搞什么“太平军”了，他跟小伙伴一起打乒乓球、下棋，还帮助小巷的老阿姨们打扫卫生。在庄老师的教诲下，爷爷进步很快，升入五年级，他加入了中国少年先锋队。
庄老师是语文老师，他不仅善于做学生的思想工作，上课更是深入浅出，语言生动。特别是下课前几分钟，他时常会给同学们讲一个经典故事。爷爷至今还记得，庄老师讲的“鲁提辖拳打镇关西”。因为看过故事小人书，爷爷起初很不以为然，而庄老师生动幽默的语言、高亢明亮的声音、激情澎湃的情绪，声情并茂把个鲁智深的形象展示的活灵活现。全班同学都全神贯注，看着庄老师的一招一式，听得那个淋漓痛快，热血沸腾！下课铃响了，同学们还意犹未尽。每次庄老师的语文课，临近下课，同学们都一阵骚动，迫不及待地想让庄老师再讲个故事。就这样，在四、五年级两年的语文课上，同学们听了庄老师讲的许多中国古典文学中的故事，《水浒传》《西游记》，还有《三国演义》《岳飞传》《杨家将》等等。爷爷从那时起，对中国古典文学产生了浓厚的兴趣。在庄老师的教学下，爷爷喜欢语文课，喜爱中国文学作品，在他高考填报志愿时，毫不犹豫选择了师范院校的中文系作为第一志愿，在他从事中学语文教学阶段，也常在下课前几分钟给同学们讲个中国文学的经典故事，深受欢迎。爷爷在北京从事了一辈子教育工作，正是因为受到了启蒙老师的深深影响。他深有感慨地对我说，一位优秀的语文老师，绝不仅仅是一字一句地教授书上的那些知识，而是激发出学生求知的兴趣，在弘扬中华优秀文化的同时开阔学生的视野，培养学生的创新能力。
听了爷爷讲的故乡庄老师的故事，我很受感动，六十多年前庄老师教书育人的点滴往事，深深铭刻在一位远离家乡的老人记忆之中，足以展现庄老师的人格魅力、教育教学技巧和为人师表的崇高风范。爷爷已是年近80岁的耄耋老人，却至今珍藏着就读故乡母校潮州市太平路小学的毕业证书和一纸奖状，深切怀念他少年时代的启蒙老师庄绍杰。