2024年潮州市高级中学思政第一课。 市教育局 供
??潮州日报全媒体记者陈婕
“义务教育阶段学生如何办理转学手续？”“因身体原因休学有何要求？”“民办学校教师能否申报教师职称？”近日，潮州市教育局上线“潮州政风行风热线”节目，接受群众咨询，倾听群众建议，及时回应群众反映的教育热点难点问题。
群众提问：什么是普通高中属地招生？
市教育局回复：普通高中学校属地招生是教育部、省教育厅有关中考的改革要求，有利于稳定县中优质生源、提高县中教育质量，促进县中与城区普通高中协调发展。根据省教育厅等九部门于2022年印发的《广东省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》要求，地级以上市城区的普通高中学校应在所在区或若干城区内招生，不得违规招录县中生源；同时要完善普通高中考试招生政策，全面清理挖抢县中优质生源的政策，采取有效措施稳定县中优质生源。
因此，根据省教育厅的有关工作要求，自2025年起，潮州市属公办普通高中学校（潮州市金山中学、潮州市高级中学和潮州市绵德中学）实行属地招生，只招收在潮安区、湘桥区参加中考的初中毕业生，不再招收在饶平县参加中考的初中毕业生。
饶平县是我省首批15个新型城镇化试点县之一，按照广东省教育厅安排，深圳实验学校牵头派出包括管理及教学在内的团队于2025年春季学期正式进驻饶平县第二中学进行托管帮扶。饶平县第二中学被冠名为“深圳实验教育集团饶平县第二中学”，省教育厅每年拨出专项资金予以支持，我市各级也将出台配套政策（包括本次市属普通高中招生政策调整），全方位支持托管工作，推进县域教育高质量发展。
群众提问：义务教育阶段学生转学审核的一般程序？
市教育局回复：义务教育阶段学生转学须由学生家长或监护人持加盖转出学校印章的电子学籍信息表及相关需提交的审核材料（具体审核材料由县区教育行政部门根据国家法律法规和当地实际要求），到拟转入学校提出转学申请，并填写《广东省义务教育阶段学生转学申请表》。经转入学校初审同意后，由转入学校将申请表、学籍表等相关材料上报主管教育行政部门审核。如经审核同意转学的，学校将通过电子学籍系统办理转学手续。
群众提问：“指标到校”政策是什么？
市教育局回复：“指标到校”是指将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。“指标到校”政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题，引导初中均衡配置办学资源，促进义务教育均衡发展。
根据广东省教育厅的有关工作要求，我市于2015年1月1日起实施市直普通高中学校的部分招生指标直接分配到初中学校的“指标到校”政策。2015年，市金山中学、市高级中学和市绵德中学“指标到校”的指标分配的比例为正取生计划的30％。此外，按照逐年提高直接分配比例的有关要求，结合我市实际情况，2025年，市金山中学、市高级中学和市绵德中学“指标到校”的指标分配的比例为正取生计划的50％。
享受“指标到校”名额的学生需符合下列条件：具有潮州市户籍（含政策性照顾、符合政策的进城务工随迁子女）；本校完整三年学籍并在本校就读到毕业的初中应届毕业生。“指标生”享受正取生同等待遇。
群众提问：学生因身体健康原因想申请休学，有何要求？
市教育局回复：根据《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则（试行）》第二十七条和第二十八条规定：“学生有下列情况之一且需连续停课3个月以上的，由学生家长填写《广东省中小学生休学和复学申请表》，并向学校提交有关证明材料，经学校和主管教育行政部门审核同意后，准予休学：（一）学生因伤病需治疗、休养的；（二）学生参军或出国出境就读的；（三）其他特殊原因的。”
工作人员提醒，学生因伤病提出休学的，须提供县级以上医疗机构出具的医学诊断证明。学生因参军须办理休学手续的，应提供参军的有关证明。学生因到国（境）外就读须办理休学手续的，应提供出国护照、港澳台通行证、签证等有关证明。学生因违法犯罪经人民法院判决需服刑的，办理休学时须提供法院或其他有关部门的证明材料。
群众提问：民办学校教师是否可以申报各级教师职称？
市教育局回复：可以。教师申报职称评审时，岗位核定、岗位使用计划等相关材料不作刚性要求。此外，其他申报评审程序、环节、具体要求等均与公办学校教师相同。
群众提问：是否可以寄读？
市教育局回复：根据《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则（试行）》第十四条规定，学籍管理实行“籍随人走”。除普通学校接收特殊教育学校学生随班就读、特殊教育学校、专门学校外，学校不得接收未按规定办理转学手续的学生入学。
工作人员强调，空挂学籍、人籍分离属于各级教育部门严令禁止的行为。“人籍分离”等问题可能导致学生无法办理与学籍相关的各种管理服务业务，甚至影响升学、就业，产生的一切严重后果由相关学校和家长承担责任。
此次上线，潮州市教育局共为听众解答咨询问题25个。接下来，市教育局将针对群众所提意见建议，举一反三，不断加强政风行风建设，提高教育服务水平，努力办好人民满意的教育。