□王英嫡
我喜欢弦乐器，但我从未学过任何乐器。
每天黄昏，夕阳拉长了斑驳的光影，一群背着乐器包的少男少女，说笑着从我家门前走过。他们脸上的笑映着夕阳，光彩夺目，身影被拉得很长。
我，一个六七岁的孩子，静静地坐在小板凳上，手里攥着油乎乎的麻花，目光追随他们进到教学楼里。我羡慕他们，羡慕他们能与乐器为伴，尤其是那些带着琴弦的乐器。那一个个大大的乐器包，仿佛装着整个世界的旋律，直让我心驰神往。
因为我家附近的学校多，于是我常被职业高中的学生带去蹭课，说是蹭课也只是被那些高中生带到教室里，看他们读书。坐了一会儿，不是腿麻了就是脖子疼，我开始在教室后排摇头晃脑的地到处看，突然转头的一瞬间，看到了墙角一把木吉他立在那里，是带弦的乐器。这时，我想到了那些背着琴包的少男少女们，他们是怎么拨动琴弦的呢？会发出什么声音呢？我连忙跳下椅子，朝着木吉他走过去，小心翼翼地伸出一根手指拨了一下琴弦。一声“嗡”的琴音传了出来，久久地响在寂静的教室里，于是，我被老师“请”了出去，但那琴音，却成了我心中挥之不去的旋律。
自从拨动了木吉他的琴弦，吉他的声音在我心中响了好多年。后来上了学，对弦乐器越发想念，无时无刻不在希望自己有一把吉他或二胡。后来，我在铁皮文具盒上绑了7根皮筋，用一支铅笔撑起7根皮筋，这样自制版的古筝做好了，我虔诚的伸出手拨动了一下皮筋，想象着余音绕梁的琴音，现实中确是单调的“嘣嘣”声，虽然难听了点，但有胜于无。
高中时，我对弦乐器必得的心态达到了顶峰。终于，在一个假期，我揣着攒的300元，冲进了琴行，“老板，我要带弦的乐器，300块钱的就行。”许是老板没见过买乐器像买白菜似的学生，他笑着拿起一把小提琴，随手就拉了一段宏亮欢脱的小提琴曲，我眼睛随着潇洒的琴弓上下翻飞，一下一下地拨动我的心。当我抱着小提琴回家后，在电脑上疯狂查询如何自学小提琴，可是我发现，我既不会识谱，也不会找音准，自学的基础知识对我来说都是陌生的。加之高中学业繁忙，终究是没有学成，只能遗憾地把小提琴塞到橱柜里。
工作后，一次偶然的机会，我看到了一款叫做尤克里里的乐器。它小巧可爱，据说简单易学。我毫不犹豫地买下了它，可心中却并没有想象中的激动，反而觉得，它更像是一件玩具。简单地学了几个和弦，就能弹出《小星星》的旋律。女儿拍着小手，欢呼雀跃：“妈妈好厉害！”我却只是淡淡地笑了笑。
如今，我有了更多时间和精力，去学习曾经梦寐以求的弦乐器。可是，那份炙热的渴望，却早已随着时光的流逝而消散。童年的遗憾，终究无法在成年后弥补。爱，不能延迟满足；遗憾，也终究只是遗憾。