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2026-04-09
星期四
当前报纸名称:潮州日报

划清“做主范围” 感受决策乐趣

日期:04-05
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版面:第04版:教育       上一篇    下一篇

随着孩子年龄增长,很多家长都有这样的体会:跟孩子提要求,孩子不是别别扭扭地执行,就是把事情干跑偏,或者干脆完全由着自己的想法来。那么,哪些事情家长可以放手让孩子做主?如果为此碰了壁,是家长帮着善后,还是让孩子自己担责呢?

讲述:孩子事事都要自己拿主意,真犟!

高女士最近经常跟朋友诉苦,自家快12岁的女儿小越越来越犟,跟她提的要求很少有顺顺当当直接照做的,大多时候都是反问“为什么不能这样”,偏要加上自己的想法,或者干脆不听指挥罢工。一开始,高女士还有耐心跟孩子解释,次数多了,娘儿俩谁也不让谁,越吵声音越高。

高女士说,家长让孩子做的事情,初衷应该是好的,而且现在的家长大多都能想明白一件事,孩子自主意识越来越强,所以也会尊重孩子的意见。可孩子的想法恰恰相反,小越就认为我总在给她派任务,是下指令,所以从内心是不愿意照做的。我们沟通过几次,小越经常反问我,为什么她不能自己做主?即便碰了壁,她也愿意承担。虽然孩子的语气强硬,但作为家长谁也不愿意看到孩子因一意孤行而碰壁,所以不由自主给孩子拿主意。家长不放权,孩子要争权,让人左右为难。

建议:家长要鼓励孩子独立解决问题

天津市家庭教育研究会会员、河西区关工委专家组成员井春玲老师说,随着孩子年龄的增长,他们都有这样的愿望:我可以自己做决定,我可以为自己负责。可是很多家长听到孩子的“宣言”,冒出的第一个想法就是:你能做什么主?一旦出错,你能担什么责?因为家长担心孩子自作主张而碰壁,所以不敢轻易放权给孩子。

井春玲老师建议,要想培养孩子独立解决问题的能力,就要从放手让孩子自己做主开始。首先,家长可以跟孩子一起确认哪些事情可以让孩子有自主权,并且明确完成的标准,即不能敷衍了事,要尽力做精做好,有了高标准的要求后,孩子就会积极认真去做。同时,家长也要让孩子清楚当前哪些事还不能自己做主,那就必须听从指挥,当顺利完成任务后,孩子也能从中获得成功的快乐。其次,家长要创造机会,让孩子积极参加家庭决策。在这个过程中,要任务明晰,家长可适时亲身示范,帮助孩子学会如何做事规则和顺序,并多给予孩子宽容和理解,以及物质支持,让孩子通过独立思考解决办法、独立行动实现目标,从而感受自主决策的乐趣。最后,当孩子独立决策并完成任务后,家长要不吝惜欣赏之词,多给孩子积极的心理暗示,这样可以极大地提升孩子的自信心,让孩子获得无限力量来营造自己精彩的人生。

据《今晚报》