绘本是公认的语言和感知启蒙的最好方式。从美育的角度来说，绘本是视觉美、文学美和精神美合一的载体。日常生活中，家长如何利用绘本，帮助孩子打开美育的大门呢？
一、带着方法读绘本
孩子在最开始“读”绘本的时候，主要是依靠家长来讲故事，他们会对图画产生模糊的印象，很难将故事和画面一一结合对应，尽管如此，当他们拿起绘本的时候，绘本美育就已经开始了。
1.翻开绘本，仔细读图
好的绘本是一本画册，是一个艺术品。当孩子浸润在大量的优秀艺术作品里时，就会逐渐开始建立起自己的审美能力。当家长和孩子一同翻开绘本时，要引导孩子细致地观察图画，用心地分析绘本里的每一个场景，每一处细节，这些都会是一个不一样的小故事。
2.翻开绘本，融入对话
家长可以利用绘本向孩子提出问题，也可以引导孩子不断地向家长提出问题。例如经典绘本《彩虹色的花》，是一本关于“爱和分享”的绘本，但是从头到尾都没有提及“爱与分享”。全书以一朵彩虹色的花为引子，在彩虹色的花和不同小动物的对话中，逐步展现“爱与分享”这一深刻的主题。作者用一种非常有趣且巧妙的方式，不断引导孩子想象，直到孩子勾勒出内心“爱与分享”的世界。家长可以和孩子一起在读绘本的过程中去猜去想作者的用意，和孩子一起去找藏在图画里的秘密。
在这个过程中，家长不仅和孩子一起仔细地探索了绘本中的图画，思考了其中的故事，还有很重要的一点就是帮助孩子找到了他们的真、善、美。
二、带着想象画绘本
无论多大的孩子都有创作绘本的权利和水平，就像孩子说话一样，无论是咿呀学语还是成语短句，都是他们内心世界的表达。家长无需限定主题，给予孩子充分的自由，让他们在宽松的环境下尽情表达。
1.激发创意和构思
开始之前，家长应该和孩子一起讨论绘本的主题和故事情节，可以通过提问的方式激发孩子的思考，如“你想过一个关于动物的小故事吗”或“如果你能创造一个世界，你希望里面有什么”这样的讨论，可以帮助孩子提炼创意。
2.简化故事的情节
鼓励孩子创作简单但有趣的故事情节。故事不需要非常复杂，重要的是能够连贯地表达一个主题或信息。这有助于孩子学会如何用图画和少量文字来讲述故事。
3.选择绘画的风格
让孩子尝试不同的绘画工具和材料，如水彩、油画棒、彩色铅笔等，甚至可以找一些树叶、彩纸拼贴，从中找到最适合他们的艺术风格。另外，家长还可以引导孩子根据自己的喜好选择颜色和绘画媒介。每一本绘本都是精美绘画和优美文字的结合体。家长在帮助孩子阅读绘本的过程中发现美，在创作绘本的过程中领悟美，在一步一个脚印的成长过程中收获美，美育之门就会向孩子敞开。
据《今晚报》