潮州市湘桥区城南小学612班徐逸洋
阅读伟人的故事，总能让我们拨开心灵的迷雾，找准前进的方向。
最近，我怀着崇敬的心情，读完了《毛泽东故事》这本书。书中最让我印象深刻的是第五章《为人楷模与风范》。谢觉哉是著名的“延安五老”之一，也是毛泽东的老朋友。他在著作中记录了他亲眼所见、亲耳所闻的毛主席的一些往事。在谢觉哉的著述中，毛主席展现出才华横溢、不拘一格、胆识过人、待人以诚、作风优良的品质。从这些珍贵的记录中，我看到了一个伟大领袖崇高的精神风范和鲜为人知的故事。
毛主席待人真诚友善，善于倾听不同意见，从不摆领导架子。他始终以“小学生”的姿态，尊民为师。有一次，为甘肃一件事，他拟了一份电稿，还特意征求谢觉哉的意见，姿态放得很低；在乡村做调查时，他亲自照顾乡支书和农民，虚心向他们学习、请教。正如书中所写：“这位党的高级干部，将自己视为学生，将农民视为先生。”这让谢觉哉击节赞叹。正是因为毛主席的这种谦虚的学习态度，才赢得了人民的爱戴和敬仰。看到这里，我不禁感慨：毛主席身为党和国家的领袖还如此谦逊，那么作为小学生的我们，更应该不骄傲、不自满，以虚心的态度去学习。
回想起那次围棋队内赛，我因拔得头筹而沾沾自喜。在接下来的为期一个月的集训中，教练安排我们通过大量的实战来加强训练，我却宁愿自己打谱，也不愿与那些曾经的“手下败将”对弈。结果在最后的选拔赛中，我被队友打得落花流水，差点与市赛失之交臂。那一刻，我深深体会到了“骄兵必败”的道理。正如毛主席所言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这次刻骨铭心的教训如同一面镜子，映照出我内心的虚荣与浮躁。我意识到，只有告别这种骄傲自满的心态，才能真正迈向更高的境界。
当我合上书页，毛主席谦逊、待人以诚的形象仍时常在我脑海中浮现。在毛主席的故事中，我懂得了实事求是，不懂就问，多向师长求教；在毛主席的故事中，我学会了发现他人的闪光点，多向优秀的同学学习；在毛主席的故事中，我汲取了前行的智慧与力量。我将牢记毛主席的谆谆教导，虚心、认真地学好文化知识，坚定理想信念，在未来的日子里，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
指导老师陈金洪