秋日的晨光刚漫过教学楼的窗台，我抱着一摞刚发的英语练习册往座位走，桌上还放着昨晚没背完的文言文注释。这是我的高一，告别了初中的轻松自在，还未触及高三的紧张急促，却像一簇刚添了新柴的火焰，在最该向上闯的年纪，烧得热烈又扎实。
青春的火种，藏在攻克薄弱项的坚持里。英语听力一直是我的短板，第一次月考时，英语听力的对话像“天书”，选择题错了大半。那天起，我每天早起十分钟，在去学校的路上听英语短文，从慢速到常速，听不懂的句子就反复听，直到能跟着复述，在平常上课时，我竟能准确抓住对话里的关键信息，看着练习题上的正确率，忽然觉得那些迎着冷风的晨读，都成了点燃自信的火星。原来青春的成长，从不是一蹴而就，那些对着弱点“死磕”的日子，正是把火种越烧越旺的力量。
数学课代表发下上周的函数测试卷，我盯着最后一道压轴题的红叉，指尖把草稿纸捏出褶皱。题目要判断分段函数的单调性，我明明画了图像，却漏看了定义域边界的取值，结果整个分析都偏了。
课间我抱着卷子找老师，安老师没直接讲答案，而是让我在坐标系里再标一遍关键点：“你看，x=1左边是一次函数递增，右边是二次函数递减，临界点的函数值要先算准。”我跟着重新演算，当两条线段在(1,2)处精准衔接，终于懂了“定义域优先”不是空话。
原来函数就像高中生活，每个阶段的“取值范围”和“变化规律”都要拎清，哪怕漏一个细节，都可能走偏方向。
现在的我，每天还是会早起听英语听力，会在空闲的时间里做练习题。这些看似平常的小事，没有惊天动地的情节，却像一颗颗小火星，凑在一起就成了我高一的青春火焰。
青春恰似火，不用怕火苗微小，每一次努力都是添柴；正逢扬帆时，不用怕前路未知，每一次探索都是靠近目标。高一的我们，或许还在适应新的学习模式，或许会遇到这样那样的困惑，但只要带着这团不服输的火，握紧手中的船桨，就一定能在青春的航程里，走出属于自己的精彩。