10月17日，兰州市第八中学的阶梯教室里掌声与惊叹声此起彼伏，共青团兰州市委、兰州市教育局联合中国人民大学团委带来的“强国复兴有我”主题宣讲，用“志愿者亲历+本地红色故事+互动闯关”的形式，让100余名师生“穿越”时空，把抗战精神从课本里“拽”到了眼前。
“21岁的新四军战士汪定炳，在酷刑面前没吐一个字，却给家人写了30封饱含家国情怀的家书。”中国人民大学宣讲员张博熙一开口，就用抗日烈士的故事攥紧了大家的注意力。他举起手机展示家书复刻件，字里行间的“宁死不当亡国奴”让台下学生忍不住凑向同伴小声感慨。
当话锋转到志愿服务经历时，张博熙的分享更接地气：“有同学负责递红旗，练了几十遍‘递旗角度’，最后却没看到烟花秀；还有人守在通道口，全程只能听着里面的掌声干活，但没人抱怨。”这话让初二学生李阳点头：“原来‘奉献’不是大词，把小事做到位就是担当！”
另一位宣讲员侯欣彤则玩起了“细节解密”，她指着志愿者服照片提问：“大家猜衣服上的‘长城纹’有啥讲究？”台下立刻举起一片手，“是象征团结！”
“代表守护！”侯欣彤笑着揭晓答案：“不仅是团结，更是提醒我们接过前辈的‘守护接力棒’。”随后她讲了八路军兰州办事处输送进步青年的故事，尤其是靖远学子陈定邦的事迹，让本地学生直呼“原来咱兰州藏着这么多英雄故事！”
吸引同学们互动参与的要数“畅想抗战时期的兰州”环节。侯欣彤抛出问题：“如果1938年你在兰州，会怎么保护进步学生？”学生们立刻炸开了锅，小组讨论的声音差点盖过话筒。
“我会把他们藏在自家杂货铺，用布帘挡暗格！”“可以假装成运货的，用马车送他们去办事处！”初三（2）班的王梓涵还站起来补充：“得提前打听好日军飞机的路线，选晚上走！”这些脑洞大开的答案，让侯欣彤连连点赞：“大家的‘安全意识’，就是对抗战精神最好的理解！”连班主任们也忍不住加入，历史老师刘敏说：“这种‘代入式思考’，比课堂上讲十遍‘家国情怀’都管用。”
活动结束时，同学们还围着宣讲员追问“志愿者怎么报名”“还有哪些兰州红色遗址”。同学们表示，以前讲抗战精神，总觉得离自己远，这次用我们能懂的语言、能参与的形式，让抗战精神更深入青少年心中。
文/图 奔流新闻·兰州晨报记者 纪敏