![]()
□本报记者陈娟 通讯员胡波
在桂林市桂林中学，人工智能为教育教学带来了全新的活力：体育课堂上，采用人工智能可视化教学设备，设计闯关游戏，帮助学生更好掌握篮球运球、传球、投篮的每一个动作；语文课上，AR技术生动再现《醉翁亭记》场景，让学生们穿越时空与太守畅饮同乐，虚拟与现实相融合的课堂让教学更有趣有效……这正是AI赋能桂林基础教育的生动缩影。
直面呼啸而来的人工智能时代，桂林市教育系统怀揣“桂林教育不能缺席、不能落后”的信念，扎实推进“人工智能+教育”融合创新，从顶层设计到基层实践，从基础设施到素养培育，全方位发力、系统性突破，为桂林市中小学教育高质量发展注入强劲智慧动能。
一年来，我市中小学人工智能教育多点开花、全域推进，落地实施一系列实打实的举措，建成覆盖11个县（区）的智能教育体系，培育一批特色试点校，收获多项自治区级优异成绩，让AI从“高大上”的技术名词变得可触、可感、可知，成为有效的学习工具，成了师生日常教与学的“好帮手”，走出了一条贴合桂林实际、彰显教育温度的人工智能教育发展之路。
顶层领航筑根基
全域推进强保障
人工教育的蓬勃发展，离不开科学规划的“指挥棒”和坚实有力的“保障网”。2025年，我市始终将人工智能教育摆在教育现代化建设的核心位置，高位推动、系统谋划，为全市中小学人工智能教育发展擘画清晰蓝图。
“发展人工智能教育，不是追求技术噱头，而是要让技术真正服务于教学、惠及每一位师生。”市教育局相关负责人表示，我市深入贯彻国家、自治区关于教育数字化的战略部署，将人工智能教育列为年度重点工作，在落实《桂林市“教育数字化转型”实施方案（2023—2025年）》收官之年，出台专项工作方案，明确“智能引领、数字筑基、素养为本、数据赋能”四位一体发展格局，让全年工作有章可循、有据可依。
为确保规划落地生根，我市健全机制、压实责任，深化学校首席信息官（CIO）制度，建立“市级统筹协调、县区督促落实、学校创新实践”的三级联动机制，通过专题会议、现场观摩、专项督导等方式，确保各项举措落地见效。
基础设施是人工智能教育的“硬件底座”，我市持续加大投入补齐短板。市本级教育城域网成为全区首个通过自治区评估的项目，以此为引领推动县域教育城域网全覆盖。如今全市中小学基本实现“千兆到校、百兆到班”，为AI应用搭建起畅通的“信息高速公路”。同时，实现教室智能一体机全面覆盖，师机比、生机比全部达标，仅市本级就投入315.02万元，为18所学校新增74套教学一体机、226台教学电脑，确保“开学即能用”。
教研平台升级为AI赋能添力。2025年，我市成功举办“AI赋能基础教育高质量发展研讨会”，“AI桂林慧教研”平台正式上线，秉持“智慧之慧、应知应会之会、普惠之惠”理念，让教师随时随地借助AI开展备课、观课、研课，推动教研从“经验判断”向“科学实证”转变。截至年底，国家中小学智慧教育平台、广西智慧教育平台（桂教通）在我市师生中激活率、活跃度持续位居全区前列，其中国家中小学智慧教育平台桂林教师激活率达100%，优质数智资源惠及广大师生。
试点引领树标杆
多点开花显特色
“AI不仅能批改作业，还能根据学生具体情况给出个性化反馈和建议，效率高多了！”桂林市卓然学校教师一句话，道出了AI赋能学习的实效。2025年，我市坚持“试点先行、以点带面”，培育7所自治区人工智能教育试点校、2所教育部基地校，形成覆盖全学段、各具特色的“试点矩阵”，探索出一批可复制、可推广的AI教育模式，带动全市人工智能教育百花齐放。
桂林市卓然学校聚焦AI作业精准反馈与分层教学，依托高校资源开发的智能作业反馈系统，实现作业批改自动化率超90%，减少教师70%的机械批改工作量，让教师专注于教学设计和个性化指导。系统还能根据学生错题智能推送分层练习，推送准确率达85%以上，形成“5R”教学模型，实现从“大水漫灌”到“精准滴灌”的转变。
广西师范大学附属中学以整校推进方式，将AI融入学科教学全过程，开发校本化AI融合课程，构建学生个性化学习体系，同时将AI引入教学评价环节，实现教、学、评全链条赋能。广西师范大学附属外国语学校升级“外语+科创”特色，通过智能化作业批改、学情反馈助力精准教学，建成“数智操场”，借助AI分析学生运动状态，护航学生身体素质提升。
义务教育阶段试点校亮点纷呈——桂林市清风实验学校打造“学科课程智能体”系统，开发数智资源库，通过特色课程培育学生创新素养；桂林市逸仙中学搭建“智汇桥学习云平台”，实现24小时在线答疑、知识点精准推送，培养学生创新思维；桂林市第十四中学聚焦教师专业发展，构建教师画像，打造智能化教师专业发展赋能模式。
在试点校带动下，中隐小学、南溪山小学、凤集小学等纷纷发力，深化AI应用场景，形成“一校一品”的生动局面。广西师大实验幼儿园作为全市唯一入选的幼儿园试点校，以STEAM课程为载体，开发“教学资源智能体”，启蒙幼儿的计算思维和探究兴趣。
系列活动点燃师生参与热情。2025年，我市策划信息化融合创新优秀课例、人工智能赋能教育教学作品征集等活动，吸引超5000名教师参与，征集各类成果数千件，营造了“以赛促用、以研促改”的浓厚氛围。在自治区级赛事中，我市师生表现突出，精品课入选数、人工智能赋能教育创新应用大赛一等奖数均居全区前三，数智赋能课堂教学创新大赛一等奖数高居全区第二。
素养培育育新人
智慧前行向未来
“发展人工智能教育，根本目的是育人。”市教育局相关负责人表示， 我市始终聚焦师生素养提升，将培养适应智能时代的创新人才作为出发点和落脚点，通过分层培训、课程建设、实践活动等方式，让AI赋能师生成长。
我市构建“研训赛一体”的教师专业发展体系，邀请国家教指委专家开展高端引领，组织“案例+实操”专项培训。全年市级及以上培训覆盖教师超5000人次，教学视导深入17个县（市、区），通过组建学科中心组、种子教师队伍、名师工作室，形成骨干引领、梯队成长的良好格局。
课程建设方面，我市推进人工智能通识课普及，引导学校构建“普及—拓展—拔高”三层级校本人工智能课程体系，鼓励开发特色课程。桂林市第十四中学“AI+创客教育”、平山小学“北斗+AI”、中华小学“AI+传统文化”等，实现AI教育与特色办学深度融合。
我市常态化举办信息素养提升实践活动、电脑机器人竞赛、青少年创客马拉松等品牌活动，其中2025年第七届创客马拉松吸引近千名学生参与，覆盖全市15个县（区）中小学。同时，圆满完成教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”试点任务，近23万名学生参与测评，获评“优秀组织奖”，为AI赋能教育评价改革积累宝贵经验。
2025年，桂林市中小学人工智能教育在顶层设计、基础设施、融合应用、素养培育等方面实现了跨越式发展，初步形成了良好生态。市教育局相关负责人表示，下一步将持续强化顶层设计、夯实数字基座、深化融合创新、聚焦素养培育，推动人工智能教育从“积极探索”迈向“高质量普及”，从“亮点纷呈”走向“整体提升”，让AI赋能每一个师生成长，助力桂林教育高质量发展。