雁山区成为义务教育优质均衡发展县（市、区）

　　□本报记者 陈娟
　　1月4日，教育部传来喜讯，正式公布的2025年第一批义务教育优质均衡发展县（市、区）认定名单中，桂林市雁山区榜上有名。雁山区是继去年龙胜各族自治县之后，桂林第二个获此殊荣的县（区），也是目前广西9个通过国家评估认定的县（区）之一，并获得奖补资金1500万元。
　　直面短板高位推动迎难而上
　　义务教育优质均衡发展督导评估认定标准从资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四大维度，共设置32项指标，要求全域实现校校达标、项项达标。
　　2021年，桂林市印发了《桂林市县域义务教育优质均衡发展督导评估实施方案》，明确了各县（市、区）创建时间表与路线图。雁山区以此为指引，从谋划启动、全力创建、重点攻坚到最终通过认定，经过五年不懈努力，书写了义务教育优质均衡发展的奋进篇章。
　　回望创建之初，雁山区义务教育发展的“考卷”上，还留着不少亟待破解的难题：部分学校教学用房挤挤挨挨，运动场地狭小局促，教学仪器“捉襟见肘”；专用教室难达标，部分班级还存在“大班额”现象；教师信息化教学能力有待提升，校园文化千篇一律缺乏亮色……直面这些短板弱项，雁山区以敢啃硬骨头的决心，高位推动，拉开了义务教育优质均衡发展的攻坚大幕。
　　雁山区委、区政府将义务教育优质均衡发展摆在民生工程的“C位”，成立由区政府主要负责同志挂帅的工作领导小组，搭建起“党政主导、部门联动、全域推进”的工作格局。四家班子领导带头走进校园、深入课堂，把办学条件不足、师资结构失衡等痛点难点一一摸清、逐个破解。精准制定实施方案和重点问题责任清单，明确任务书、路线图、时间表，构建“层层抓落实、件件有回音”的闭环管理机制，为创建工作筑牢“组织堡垒”。
　　四个优先精准发力筑牢发展根基
　　教育资金优先保障、学校项目优先建设、人才队伍优先配强、教师待遇优先落实，雁山区通过这“四个优先”举措，筑牢义务教育优质均衡发展根基。
　　即便财力捉襟见肘，雁山区也牢牢守住教育经费“两个只增不减”的底线，上级教育资金及时足额拨付，义务教育学校公用经费精准到位，资金执行率100%。近五年累计投入近4亿元，让一批校园旧貌换新颜；超3000万元专项投入新建、改扩建食堂，让雁山区成为桂林市首个实现义务教育阶段乡村校园食堂供餐全覆盖的城区，孩子们的餐盘里装满了温暖与安心。
　　学校项目优先推进，14个义务教育学校建设项目陆续落地，2100个新增学位缓解“入学难”，4.48万平方米新建改扩建校舍、7.26万平方米塑胶运动场让农村学校和薄弱学校“旧貌换新颜”。如今，就连偏远的小规模学校也有了平整安全的塑胶跑道，孩子们的欢声笑语在运动场上尽情飞扬。
　　人才队伍优先配齐，激活育人“新引擎”。雁山区以“县管校聘”改革为抓手，打破师资流动壁垒，通过人才引进、定向培养等方式，为教师队伍注入117名“新鲜血液”，其中32名体育、艺术等紧缺学科教师精准补位，让乡村孩子也能享受到优质的体艺教育。搭建教师专业成长“阶梯”，培育11个各级名师工作室，1名教师跻身八桂教育家摇篮工程，1名入选广西基础教育名师（深蓝）工程，2名入选广西基础教育名师（青蓝）领航工程，形成“名师领航、团队共进”的生动局面，全区公办学校专任教师中，高、中级职称占比超七成。
　　教师待遇优先落实，建立与公务员工资调整联动机制，乡镇补贴、乡村生活补助等政策足额兑现，乡村教师职称即评即聘，让老师们安心从教、热心育人。
　　改革赋能激发教育活力
　　拥有广西师范大学、桂林学院等高校集聚的独特优势，雁山区主动“搭台”，推动高校优质教育资源向中小学“下沉”，在师资培训、课程开发、教研教改等方面深度合作。2022年秋季，与广西师范大学共建的金雁学校顺利开学；2024年秋季，广西师范大学附属外国语学校正式启用，金雁学校成为其十二年一体化贯通培养学校；2025年12月底，广西师大附属君武幼儿园开工建设，预计2026年9月开门迎新，一幅幼小初高一体化的优质教育布局图正徐徐展开。（下转第二版）