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□于浩然
近日，《全民阅读促进条例》（以下简称《条例》）正式颁布，标志着全民阅读从政策引导迈入法治保障。《条例》提出“国家支持数字阅读与传统阅读相结合，推动优质数字阅读内容供给，提升数字阅读便利性和满意度”，不仅回应了数字时代人民群众阅读方式转变的关切，还指明了在数字化智能化背景下深化全民阅读、推进书香社会建设的关键路径。
随着我国书香社会建设制度化、规范化发展，社会阅读风气不断向好，国民综合阅读率从2012年的76.3%上升至2024年的82.1%，“爱读书、读好书、善读书”的社会氛围日益浓厚。然而，当前数字阅读领域仍存在内容良莠不齐、优质内容供给不足等问题，一定程度上影响着阅读的文化深度与思想价值。《条例》强调“推动优质数字阅读内容供给”，是引导数字阅读从“有”向“优”提升的重要举措。
以优质数字阅读内容供给深化全民阅读，为书香社会建设提供有力支撑。第二十二次全国国民阅读调查结果显示，2024年有78.7%的成年国民进行过手机阅读。数字阅读在国民阅读中的比重持续增长。数字阅读内容供给的质量，影响着全民阅读活动的深入开展，关系到书香社会建设的成效。何为优质数字阅读内容？《条例》强调要“推出更多思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀出版物”，指明了优秀的内容所需要达到的目标、高度和水平。思想性是内容的灵魂，创作者注重作品的精神高度，向精神世界的深处探寻，才能令读者回味无穷；艺术精湛是增强数字内容感染力、吸引力的关键，创作者应在审美上用心用情用功，在形式上深度创新；制作精良要求精益求精，讲究不将就，才能赢得读者的认可。
以优质数字阅读内容供给深化全民阅读，坚持均衡性、普惠性至关重要。全民阅读重在“全民”。数字阅读便利性强、覆盖面广，能有力推进全民阅读均衡发展。应关注青少年、老年人、残疾人等特殊群体对数字阅读的需求，开发适宜的内容产品与服务模式。需重点扶助农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区的全民阅读，努力消除“数字鸿沟”，促进全民阅读均衡协调发展。
数字阅读不仅是一种阅读方式，更是文化传播和价值引领的新阵地。《条例》指出“数字阅读服务提供者应当加强数字阅读内容管理”，正是对数字阅读价值引领作用的重视。通过推送优质数字阅读内容，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化更广泛、更生动传播，让人民群众在潜移默化中升华道德情操、提高文化素养。特别是在全球化与数字化的双重背景下，坚守中华文化立场、持续巩固数字时代的中华文化主体性尤为关键。政府部门应加强规划引导和政策扶持，设立优质数字阅读创作资助计划并配套专项资金，推进公共文化服务提质增效；出版单位作为内容生产的主力军，应坚守文化责任，主动转型升级；平台企业应强化主体责任，优化内容审核与推送机制，在流量分配上向优质内容倾斜；公共文化机构需充分发挥阵地作用，加强数字阅读与传统阅读的资源整合融合。
推动优质数字阅读内容供给，还应完善数字阅读体制机制，创新数字内容服务模式，掀起深化全民阅读活动的热潮，以全民阅读的丰硕成果，为扎实推进社会主义文化强国建设提供精神力量。
（来源：《广西日报》）