桂林旅游学院与资源县中峰村绘就校地协同发展新图景

　　□通讯员于力 秦波 唐小旋
　　乡村振兴，校地同行。2025年，依托学科专业优势，桂林旅游学院构建起“党建引领+教育赋能+产业助力+文化激活”的多元帮扶体系，多学院联动下沉资源，将智力支持、技能培训、文化滋养精准送达乡村一线，以实打实的帮扶举措为中峰村乡村振兴注入可持续发展动力，奏响校地协同共进的和谐乐章。
　　教育帮扶为基，厚植乡村发展底蕴。桂林旅游学院艺术设计学院“三下乡”实践团队深耕中峰村，将优质教育资源与红色文化传承深度融合：一方面，志愿者化身乡村支教老师，针对乡村儿童开设艺术启蒙、文化拓展等特色课程，弥补乡村教育资源短板，点亮孩子们的成长梦想；另一方面，团队专程走访村里参加过对越反击战的唐桂玉老连长，通过深度访谈记录革命故事、挖掘红色记忆，不仅让师生接受了深刻的爱国主义教育，更助力中峰村梳理红色文化资源，为乡村文化建设注入精神内核。更具长效性的是，学校2020年启动的“绿柚助学”项目，始终聚焦中峰村学子成长成才，截至目前已累计资助22名本村学生，发放资助金8.7万元，精准破解部分家庭教育难题，以教育帮扶阻断贫困代际传递，为中峰村培育未来发展的后备力量。
　　产业赋能为要，激活乡村增收动能。立足中峰村产业发展实际，桂林旅游学院精准匹配资源，以技能培训和品牌塑造双轮驱动，助力乡村产业提质增效。继续教育学院打破“课堂围墙”，将实用技能培训搬到田间地头，针对村民生产生活需求开展定制化教学，让村民在“家门口”就能掌握一技之长，为就业创业筑牢基础。商学院则聚焦乡村电商发展风口，面向全村144户脱贫户开展专题电商培训，从产品定位、特色文化IP打造、产品包装设计到线上运营、直播带货全流程指导，帮助村民转变传统销售理念，打通农产品上行“最后一公里”，切实提升脱贫户增收能力。不仅如此，学校充分发挥资源链接优势，特别邀请中国美术家协会艺术家走进中峰村，以当地特色葡萄产业为创作核心开展写生活动，将艺术审美与乡村产业深度融合，既为中峰村葡萄赋予文化内涵，更借助艺术影响力提升特色农产品品牌辨识度，为乡村产业转型升级开辟新路径。
　　“校地合作不是简单的资源输出，而是要实现优势互补、协同共生。”桂林旅游学院副校长刘旸在中峰村调研时强调，学校将持续以中峰村发展需求为导向，深化“学科专业+乡村需求”的精准帮扶模式，不断拓展帮扶领域、创新帮扶载体，让教育资源、智力成果、文化力量真正扎根乡村、服务乡村。