藏在架空层里的“财经素养美术馆”

　　孩子们课堂上踊跃发言、积极讨论 　　（学校供图） 　　近日，在桂林市辰山小学的架空层，一场别开生面的展览正吸引师生驻足。这场以“世界货币的发展历程”为主题的活动，将货币演变史与艺术创作相融合，开启了一场跨学科探索之旅。
　　活动中，老师为同学们打开了货币历史的时空之门：从远古的物物交换到贝币的诞生，从金属铸币的出现到北宋“交子”的纸币革命，再到如今的数字货币时代。生动的讲解让学生们理解了货币如何从交换工具一步步变成今天的数字形式。
　　紧接着，同学们纷纷将所学转化为创作灵感，一幅幅手抄报成为知识的可视化呈现：有的用连环画展现以物易物的场景，有的精心描绘各国货币图案，有的则以未来笔触勾勒数字货币世界。色彩与线条让“一般等价物”“金融信用”等抽象概念变得直观而生动。一位三年级同学边画贝币，边和身边的同学讨论：“以前古人用贝壳当钱，现在我们用手机支付，变化可真大！”另一个五年级学生兴奋地指着自己的作品说：“我画比特币时查了很多资料，原来数字货币不是随便发行的。”
　　此时，昔日普通的架空层早已化身为开放的“财经素养美术馆”。同学们流连于展板前，从古老的贝币到现代的比特币，千年货币演变史在画卷间娓娓道来。
　　桂林市辰山小学校长阳志红表示：“这场‘财经+美术’的跨学科实践活动，不仅让学生系统地了解了货币发展历程，更在创作中提升了财经素养与审美能力。当理性知识遇见感性表达，学习便成了一场充满惊喜的发现之旅，充分展现了素质教育创新实践的丰硕成果。”（蒋志娟）