当“非遗”邂逅“双减”

　　近日，在龙胜各族自治县龙胜镇第二小学，学生们在操场上展示自己亲手编制的龙胜侗族小草龙，感受传统手工编织技艺的独特魅力，提升民族自豪感和文化认同感。
　 “双减”政策落地后，龙胜中小学开展系列非遗传承人进校园活动，甄选出一批批学生喜闻乐见、适合进校园，形成课后服务的非遗课程群，纳入常态化、系统化课程管理，激活传统文化传承链条，并将非遗项目与德育、美育、清廉教育等精心融合，不断提升拓展课程服务质量，满足学生多样化学习需求，让传统文化薪火相传。吴倩茜 范茜怡 摄