“我生在一个小山村，那里有我的父老乡亲，胡子里长满故事……风雨中教我做人”——每当这首熟悉的《父老乡亲》歌声响起，滨海新区茶淀街道清园里社区“银龄故事铺”就要开讲了。没有枯燥的说教，只有鲜活的故事；没有单向的输出，只有代际间的交融。
故事的主讲人是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范，这群有着丰富人生阅历的“五老”，以“故事为火种，传承为纽带”，用亲身经历口述鲜活历史，为社区教育探索出“老青共融、双向赋能”的新路径。
初心如磐 “五老”点燃文化火种
走进“银龄故事铺”，“五老”们已组建起一支特色队伍，将个人经历转化为可听、可看、可感的教育资源。
“现在的孩子知道网红明星，却少有人了解咱们本地的革命历史。”提及工作室成立的初衷，清园里社区党委书记、居委会主任梁宏玲坦言，曾面临青少年本土记忆模糊、代际文化联结弱化的难题。而“五老”群体中，藏着解决问题的“金钥匙”——他们是红色历史的亲历者、优良家风的践行者、时代变迁的见证者。
为让这些“活历史”发挥价值，“银龄故事铺”应运而生。退伍老兵董义禄率先行动，免费为居民写春联，借此机会讲述传统年俗知识，并手把手教孩子们毛笔书法，传承中华文化；老干部李桂增则带着收藏多年的粮票、旧营业执照等老物件，为社区青少年讲述改革开放初期的生活变迁，让孩子们对时代发展有了更直观的认知。如今，“五老”们的身影活跃在社区各个角落，用亲身经历弥补文化传承的断档，让精神财富在代代相传中焕发新生。
银龄生辉 多维赋能传承新生态
“银龄故事铺”的核心是一支“有故事、有热情、有能力”的“五老”队伍。他们纷纷加入“橄榄绿薪火宣讲团”“家风传承导师团”“老物件讲述团”等特色队伍，将自身经历转化为宝贵的教育素材。
在“橄榄绿薪火宣讲团”，“五老”带着青少年走进于方舟故居等红色教育基地，退伍老兵、老教授于云得开展沉浸式实景党课。“家风传承导师团”则把课堂搬进“家风家训微讲堂”，董义禄曾多次开展家风分享会，常以一封家书、一段往事为引，让抽象的道德规范变成温暖的家庭故事。而在“老物件讲述团”活动现场，老战士尤成香、李明印等拿出的军功章、旧军帽、旧手套等，都成了最生动的“历史教材”。
此外，工作室还将课堂延伸到校园与特殊场所。在汉沽第三中学“书香润津城 扬帆再出发”读书月活动中，“五老”与学生共读红色书籍，从抗日英雄的事迹讲到当代科学家的贡献；在汉沽启智学校，“五老”们带着彩色教具，一对一教孩子们叠衣服、系鞋带，用耐心与爱心传递温暖，也传递了坚韧不拔的精神。
闭环传承 老青共进绽放文明之花
“‘银龄故事铺’的魅力，不仅在于‘五老’的讲述，更在于让青少年从听众变成参与者，形成‘讲述—内化—传播’的思想道德建设闭环。”梁宏玲表示，社区成立“小小雷锋团”“红领巾红色宣讲团”，实施“小小传承者”培养计划，引导孩子们将所学付诸行动。
元宵节期间，社区举办“读好书闹元宵 传家风情更浓”活动，孩子们不仅听“五老”讲家风故事，还将故事做成创意书签，送给邻里；清明节前夕，“红领巾红色宣讲团”的孩子们走进烈士陵园，用童言童语向市民讲述革命先烈的事迹；在社区“一条街志愿服务”中，孩子们跟着“五老”清理卫生死角、宣传党的政策、调解邻里矛盾。
如今，“银龄故事铺”已形成“老辈讲述—青年创新—全民参与”的良性循环：越来越多的青少年主动挖掘社区故事，居民们也受“五老”感染，加入志愿队伍。从线下的红色基地探访、家风讲堂，到线上的故事分享、直播宣讲，工作室不断拓展思政教育场域，让文明的火种在社区每一个角落传递开来，为基层治理注入了温暖而持久的力量。
记者 刘长海