本报讯（佘峥）厦门市第一幼儿园80岁了！本周，中国教育学会点赞这一永远年轻的80岁“孩子”：其“全空间育人生态体系”探索，为幼儿园摒弃超前学科教学、化解家长入学焦虑，提供了可落地的解决方案。
厦门市第一幼儿园（简称“一幼”）前身是侨师附小幼儿园班，创建于1946年，1949年更现名。80年来，一幼换了三个地方。开办之初，一幼园址就在中山公园亭榭内（今花草厅），孩子们在公园里学习玩耍；1960年，一幼迁址到公园东路20号，与中山公园隔着公园东路相望；后因为道路拓宽改造，一幼移址至现在的园区（公园北路1号）。现在，一幼总园还在老地方办学。2005年，一幼前埔分园开办。
在很多厦门人心中，一幼是当之无愧的“厦门第一幼儿园”。在业界，厦门一幼也凭借扎实的教研实力登上福建甚至全国学前教育舞台。
近25年来，一幼接力进行幼儿园“全空间育人生态体系”的实践与探索。这个实践的出发点是：幼儿园都不大，但是，如果教育只能在教室里发生，那如何培养孩子的想象力和能力？
一幼认为，幼儿园的边界，不在那堵墙、那扇门，而在孩子目光所及的地方。
近年来，一幼将班级、廊道、户外、社区、自然联通为孩子全领域成长空间，把社区公园、文化场馆、生态农场等场地都纳入课程地图，使得孩子的探究不再局限于园内，而是延伸到了真实生动的生活场景中；与此同时，幼儿园打破班级对孩子活动的限制，让孩子可以到其他班级去玩。
一幼说，“全空间育人生态体系”的探索，是为了让孩子自主选择、自由活动，最终促进他们的全面发展。
本周四在厦门举行的“高质量发展背景下幼儿园育人创新与实践”学术交流会，盛赞厦门一幼的实践和探索。国家督学、中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚说，他曾经访问一幼，深切地感受到其特色鲜明的全空间育人生态——园内的一景一物都承载着育人的温情，孩子们在自由探索中收获成长。
吕玉刚说，厦门和一幼的经验值得各地学习、借鉴、研究并且消化吸收再创新，推动学前教育加快发展。
学术交流会由中国教育学会学前教育专业委员会主办。中国教育学会是全国基础教育领域层级最高、权威性最强的国家级学会与智库平台。