本版文/本报记者 王飞颖 通讯员 翁小华
本报讯 六月，“翰墨飘香颂党恩 光影流彩映丹心”2026全市老干部暨老年大学诗书画影作品展正在火热进行中。今日，书画作品专场展启幕，将在接下来半个月内，分两期在厦门老年大学多功能展示厅展出285幅书画作品。此前，摄影作品专场展已于6月3日—6月9日成功举办，共展出了143幅摄影作品。
本次诗书画影作品展由中共厦门市委老干部局、厦门老年大学联合主办，得到全市离退休干部、各老年大学及基层教学点学员的积极响应，投稿踊跃。
在此前举行的开展式上，市委组织部副部长、老干部局局长陈秀新在致辞中说：“今年是中国共产党成立105周年，也是‘十五五’开局之年。举办本次诗书画影作品展，既是我们向党的华诞的诚挚礼赞，也是全市老干部、老年大学学员精神风貌的集中展示，更是传承红色文化、厚植家国情怀的生动实践。”
本次作品展自4月中旬启动作品征集以来，共收到绘画、书法、摄影、诗词等各类作品1492件。经专家评审，从中遴选出210幅书画作品、143幅摄影作品入展，同时还广泛邀约省市老干部及知名书画家，组织了70余幅特邀作品共同展出。总计428幅作品分三场线下展出，另有100幅书画入围作品同步上线云平台，供市民线上观展。
据悉，全市老干部暨老年大学诗书画影作品展已经连续多年成功举办，每年都有新提升，今年的展出不仅书画作品更上一层楼，还首次设立了摄影作品分展。厦门老年大学常务副校长李龙波表示：“本次作品展参与十分广泛，涵盖离退休老领导、老年学员等，年龄最大的已逾八旬，可以说热情高涨。入选作品主题鲜明、内容充实，且作品精良、立意真切，既有对祖国锦绣河山的壮美描绘，也有对特区人民奋发进取的生动纪录，特别是紧扣建党105周年主线，聚焦厦门发展、特区建设与银龄风采，真实描绘时代变迁与美好生活，充分展现了老同志们积极向上、热爱生活的精神风貌，以笔墨寄情、以艺术向党和时代献礼的赤诚胸怀，尽显老有所学、老有所为的时代风采。”
厦门老年大学：
引入名师丰富课程 多层次教学再升级
多次参加诗书画影作品展评审的专家这样评价：“一年比一年好，有更多的好作品涌现。更贴近生活，也更有艺术性。”据了解，全市老干部暨老年大学诗书画影作品展已经连续数年成功举办，本次作品展首次将摄影作品独立分展，也是学校首期摄影高研班教学成果的一次集中汇报展示。回顾历史，这一展出已经成为厦门老年教育成果展示及厦门老年风采展示的一个重要平台，充分体现了厦门市老年教育在名师强校、人才聚集、教学多层次立体化方面发展取得的累累硕果。
首期摄影高研班
+五期书画高研班
“名师强校”战略落地
“这张照片的拍摄者是专门拍鸟的，他有一张照片在海外获过大奖；这一位是省摄协的副主席；这一位是专门拍非遗的……”在6月3日启幕的全市老干部暨老年大学诗书画影作品展摄影专场展出上，厦门老年大学摄影学社社长陈永红侃侃而谈，“中间两排为摄影高研班学员作品，一旁的特邀参展作品，创作者多为高研班授课教师。”
5月底，为期八周的首期摄影高级研修班刚刚结束，课程集结了厦门摄影界的8位名师，包括中国摄影金像奖得主陈茂盛，中国摄影家协会理事、厦门市摄影家协会主席杨景初，福建省摄影家协会副主席周岱、朱庆福等。厦门老年大学校长詹沧洲表示：“开设摄影高研班，是学校顺应广大老年摄影爱好者提升创作水平的热切需求，也是我校打造全国一流老年大学、完善多层次教学体系的又一新的探索。”
此前，厦门老年大学已连续五年举办中国书画高级研修班，自2021年推出以来，将“高研班”打造成为一个独具特色的教学品牌，并在师资、内容与形式上逐年升级。在第五期中国书画高研班上，新增教师占比达85.7%，师资阵容涵盖书法、绘画、装裱等多个专业方向，不仅有名师，课程设置也从理论解析、实操体验到作品讲评环环相扣，更首次引入传统手工装裱技艺现场教学，助力学员构建完整书画艺术认知体系。
厦门老年大学副校长周旻认为，高研班的成功举办和扩展，标志着学校高水平分层教学模式的探索初见成效，同时，名师受聘入校授课，也标志着“名师强校”战略落地，大大提升授课质量，同时也培养了一批又一批优秀学员，扩大了学校社会影响力，为老年大学迈向全国一流水平奠定了坚实的基础。
从初级到研修
从第一课堂到第二课堂
多层次教学体系不断拓展
随着中国书画高级研修班和摄影高级研修班的开设与迭代升级，厦门老年大学已然构建起较为完善的多层级教学体系。以中国书画为例，不仅书法分不同字体，国画分花鸟画、山水画等类型，还在这一基础上再划分初级班、中级班和创作高级班，再到最新的高级研修班。摄影方面也是如此，在本次首个高级研修班举办之前，厦门老年大学在摄影领域也已设置了基础班、提高班以及两年制的研修班等学习层级，授课老师之一、获评中国摄协“德艺双馨优秀会员”的李世雄深有感触：“近40年来，老年学员对学习的追求愈发强烈，我一直认为，教学不仅要顺应这个发展趋势，还应该提前一些，走在前面。”
据介绍，今年是“十五五”开局之年，国家“十五五”规划纲要首次将老年教育工作纳入其中，明确提出要“扩大老年教育资源供给，发展老年大学，满足老年人精神文化需求”，市委十三届十次全会也提出“推动老年教育完善机制、提质增效”，为在新的起点上推进我市老年教育高质量发展指明了方向。
公开数据显示，2026春季学期，厦门老年大学开设199门课程、448个教学班。其中特别新开设了6个师资班和表演班，也进一步完善了从初级到高级再到研修的多层次课程体系，满足不同水平学员的学习需求，同时打通了第一课堂与第二课堂的衔接渠道，力求培养出既能上舞台，又能走进社区老年学堂讲课的复合型学员，推动“老有所学”向“学有所为”的转型。2026-2027学年，厦门老年大学还进一步扩大教学规模至500多个班级，精准对接老年人多元化学习需求，不仅积极引入更多国家级优质线上课程，加大名师引进力度，还将持续深化分层教学，优化初、中、高级和研修层级的多层次教学格局，提升教学针对性与实效性。
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摄影专场评委、摄影高级研修班讲师、特邀参展作者 李世雄：
这次摄影入展作品来源主要分两块，一部分是原本就职于各行各业的摄影“老玩家”，他们基础扎实，退休后仍坚持创作，老有所为。另一部分就是我们老年大学系统的学员，其中一个来源就是刚刚举办的摄影高级研修班。这些学员基本都是已经有相当基础的优秀学员，包括各区老年大学选送的。他们在两个月的时间中集中上课、采风、完成创作，时间很紧，可以说在“高研”的概念下，要求也比以前的课程高。
在作品征集阶段，我们就严格限定每个人仅可送评一张或一组摄影作品，即便如此，最后能够入展的也仅约一半。可以说最终呈现出来的作品，无论是内容、形式还是摄影技巧，都非常扎实，达到了比较高的水平。
国画入展作者 杨华生：
我大概是从2014年就开始在厦门老年大学国画班学习山水画。主要是退休后有闲暇，就希望能够深入了解中华优秀传统文化，后来开了书画高研班，我也报名参加了其中的第二、第三期，一直跟着学下来，收获很大。书画高研班可以说是上了一个台阶，邀请的不仅是在省里知名的书画家，甚至还有在国内也是很有造诣的艺术家，他们艺术成熟，可以从不同角度给我们带来启迪。
我这次送展的作品是一幅青绿山水《长城》。青绿山水在国画中用色非常独特，我的创作也得到高研班上多位名师的启迪。长城在中华民族的历史上具有特定的象征意义，是我非常感兴趣和喜爱的题材，也和本次展览向建党105周年献礼的主题契合。
书法入展作者 陈伯阳：
我送选的这幅书法作品，文字内容是厦门老年大学鹭江吟社许景在参观中共一大会址后，有感而创作的一首诗。今年是建党105周年，当年的革命先驱在异常艰苦的环境下坚持信念，拼搏奋斗，建立起如今的光辉伟业，我想，现如今各个行业，每个人，都应该从中吸取能量，做好本职工作，有信念、有热爱、有坚持。
我从2013年起在厦门老年大学跟班学习书法，入门学的是唐楷，颜体、柳体等都曾临习。到2015年时，吴国平老师认为我已具备一定基础，可以“毕业”了。我就去文化宫报班学习，再后来就是在线上跟着中书协的课程，继续自我学习，从赵孟頫的字帖手札，再到《怀仁集王圣教序》。现在回头来看，在厦门老年大学学习的唐楷，为我打下了很好的基础。