我曾经觉得，文艺像盛开在锦缎上的花朵，又像挂在天边的星星，虽然美丽，对普通人的生活却没有什么实际的用处。直至那些年，我带着孩子去“追星”，去感受文艺的魅力。
2009年秋天，我刚刚“晋升”为小学生家长。因为前些年的“放养”，孩子的认知和习惯都亟待加强。但是要如何正确教养一个小学生呢？在经过一段时间试错之后，我决定带着孩子去追文艺这颗“星”——我想，在不知道做什么的时候，向着美好靠近，总是不会错的。
厦门网的“文明小博客”是我们追的第一颗“星”。那时候文明小博客每个月都会举行活动，每次参加活动都像在开“盲盒”——活动地点和形式总是不一样，活动主题也次次更新。孩子们在小博客的活动里过生日派对、当小记者、参加职业体验……我和孩子都在文明小博客上注册了账号，空闲了就各自上网记录活动中的趣事，记录生活、学习上的点滴，有一段时间孩子还兴致勃勃地在博客上写“连载”故事。他就这样自然而然地“跻身”博客大家庭，阅读兴趣和写作热情都被点燃了。
图书馆和社区里也藏着我们要追的“星”。在没有参加活动的周末，我常常带着孩子去图书馆看书、借书。那次去海沧图书馆，孩子看书累了到处跑，但很快又被吸引了，端端正正地坐到阅读室里听故事——是一位作家正带着小朋友读经典。有趣的故事让孩子们意犹未尽，最后他还带着一本故事书回家。后来我得知，是厦门市文联启动“文艺惠民”活动，带领文艺工作者将文艺资源送至居民家门口。我喜出望外，开始关注各个图书馆、社区以及学校的活动，带着孩子乐此不疲地四处“打卡”，享受着书香浸润，享受着名师引路，孩子的课外生活越发丰富多彩。
不同风格的音乐会和各种展演也是我们眼中闪耀的“星”。那些年，我和孩子一起，欣赏过厦门歌舞剧院的新年音乐会，听过专业剧团的越剧，最难得的是，我们还观看过厦门爱乐乐团的排练呢！有一回，朋友听说厦门爱乐乐团晚上的排练对外开放，第一时间告诉了我，我眼疾手快地给孩子和自己报了名。从岛外到岛内，那天晚上我们追逐的“星”格外闪亮，我们感受到一个知名乐团的敬业和严谨，也体会到“台上一分钟，台下十年功”的认真和执著。
时光如指间流沙，转眼过去十多年。回头看那些年我和孩子一起追过的文艺“星”，它们好像很寻常，就像空气一样围绕在我们身边；它们又很不寻常，我能明显感觉到，孩子在“追星”路上所受到的熏陶和滋养。鹭岛这股浓郁和煦的“文艺风”，让他眼中有光，心中有爱——文艺，真是孩子成长道路上最美好、最丰富的养分！