陈平
家中相册里珍藏着一张微微泛黄的照片——那是39年前，我所带的1985级初二（5）班在学校运动会荣获团体总分第一名后的师生合影。凝视着这20张青涩而纯真的面孔，不禁心潮起伏，仿佛穿越回那个秋天的校运会现场，为他们呐喊助威。
运动会安排在周五和周六两天举行。项目多、时间紧，全部赛程结束已近黄昏。颁奖仪式在周一升旗后进行，这张合影便拍摄于颁奖之后。背景是学校的两层办公楼，如今看来颇为简陋。几棵苦楝树在秋风中开始落叶，墙上“振兴中华！”四个大字格外醒目，洋溢着浓厚的时代气息。同学们将这张记录高光时刻的照片称为“振兴中华”合影。
那是我在东孚中学任教的第二年。开学不久，学校决定举办校运动会。当我宣布这一消息时，教室里顿时沸腾起来。作为班主任，我抓住这一教育契机，因势利导：运动会既是展示自我、为班争光的舞台，更是增强班级凝聚力的良机。
秋日的校园天高云淡。全班共有20位同学报名参赛，每人可报两项。每天放学后，操场上总有他们刻苦训练的身影，在夕阳下汇成一道亮丽的风景。
比赛首日，参赛运动员个个精神抖擞。径赛终点处人声鼎沸，“加油”呐喊此起彼伏。每当选手冲刺撞线，掌声与喝彩便如潮水般涌来。首日比赛结束，班级总分暂列全校第五。我鼓励同学们发扬“爱拼才会赢”的精神，全力以赴做最好的自己。
第二天上午的男子乙组1500米和女子乙组800米比赛中，四位参赛同学全部获得名次，为班级赢得21分。更令人感动的是，同学们自发组织起后勤保障：为运动员送水、提醒赛程、呐喊助威，还细心做好长跑运动员冲线后的保护工作。这温馨的一幕，成为赛场外动人的风景。
下午的4×100米接力赛实行双倍计分，成为全场焦点。由于平日训练刻苦，比赛中不畏强手，我班男子组勇夺第一，女子组荣获第二。
全部赛事结束，全校师生齐聚操场等待公布团体总分。当总裁判长宣布“获得团体总分第一名的是：初二（5）班”时，全班顿时沸腾，掌声雷动。全校师生赞许的目光，不约而同地聚焦到我们身上。
岁月流转，那场秋日校运会的场景从未随年华老去而淡忘，反而在记忆里越发清晰。在一次同学聚会上，有位同学从手机相册中找出这张照片，感慨道：“如果照片里的背景还在，我们按原位置再拍一张合影该多酷啊！”可惜，那座二层小楼已被新的六层办公大楼取代。