?深田小学五年（3）班 苏乐知
“丁零零，丁零零！”上课铃响了。瞧！远远朝班级走来的是谁？她，长头发，脸上总是挂着和蔼的笑容。她是我们的班主任叶老师，也是我最喜爱的老师。
叶老师的脸上常年带笑，语调格外温柔，叫人如沐春风。她喜欢穿裙子搭配高跟鞋，显得特别有精神。写板书时，哪怕穿着高跟鞋，身材娇小的她也得踮起脚，伸长手臂，在黑板上留下风雅的字迹。虽然个子不高，但这也让她和矮小的同学们更加亲近了。
叶老师很是温柔，对待学生总有十二分的耐心。她从不大声批评同学，当同学回答错误或有不懂的地方时，她也不着急。课堂上只要还有同学表示不懂，她就会立马换个方式再讲解一遍。她总能变着法儿把知识讲得妙趣横生，让我们听得津津有味。她还鼓励我们多问问题。她告诉我们，她的办公室会一直对我们开放。
叶老师有两项绝活：“千里眼”和“顺风耳”。在课堂上，无论谁在底下做小动作或是交头接耳，她都能看得清清楚楚，听得真真切切。有一回，一个同学课上偷偷在抽屉里捣鼓，将纸片翻来折去。这哪瞒得过叶老师的好眼神呀，没一会儿就发现了“猫腻”，却并不声张。只见叶老师先用目光锁定那位同学，用眼神示意，又轻轻走到她身旁。可那位同学自以为隐藏得好，像没事人似的继续玩。你以为叶老师会当着大家的面大发雷霆吗？那你就猜错啦！只见叶老师请那位同学站起来回答问题。果不其然，那位同学支支吾吾，语无伦次，脸渐渐红了。叶老师深深看了她一眼，脸上仍带着和善的笑容，仿佛在说“下次可不许咯”，接着轻拍她的肩示意她坐下。此后，叶老师对问题做了简单讲解，而那位同学在接下来的时间里，再也没做别的事，只是全神贯注地听课。叶老师这样做，既保护了那位同学的自尊心，又教育了那位同学，真是一举两得。
这就是我们的叶老师，她时刻关心我们的成长，为我们的点滴进步欣喜，不仅是一位教师，更是我们的“心灵守护者”。