?民立小学五年（4）班 王宣萱
我的箜篌老师总说，我弹琴像剁菜似的，琴弦被我拨得断断续续，一首《大鱼》弹得支离破碎 ——“哪像音乐，倒像拉锯子。” 她握着我的手轻轻划过琴弦，“音乐像流水一样，得有轻重缓急才对。” 可我偏喜欢力道重些的曲子，总觉得只有这样，才能把心里的伤心、烦恼，全都浸在音符里宣泄出去。那时的我以为，弹琴就该顺着心意来，想弹什么就弹什么，开心才是最重要的！
直到一次上课，老师让我弹《森林狂想曲》。这首曲子要从高音滑到低音，从急促转成舒缓，正好戳中我的难点。我越弹越急，手指在弦上乱撞，弹得杂乱无章。老师终于出声：“你太慌了。” 她合上谱子，忽然问：“你知道贝多芬弹琴是什么样的吗？” 我愣了愣，答：“是轻柔和缓的？” 老师点头：“他的手指总贴在琴键前端，不是靠蛮力，而是用巧劲带起声音。你试试把指尖再往前放放？” 我似懂非懂地点头：“明白了！”
那之后，我照着老师的话一遍又一遍练习。指尖再触到琴弦时，不再是生硬的按压，而像晨露落在荷叶上，轻轻滑开就漾开了声。
考级那天，我坐在考场的琴前，灯光落在身上时，我心里忍不住发紧，可指尖一碰到弦，我瞬间变得自信起来了——声音顺着指缝流了出来，不再像从前那样沉重，倒像鸟儿的鸣叫，清亮又柔和。我突然明白，成长不是丢掉锋芒，而是学会让力量像流水一样：既能带着韧劲穿石而过，也能绕着花茎温柔流淌，把那份纯粹酿成岁月里绵长的甜。
原来最动人的声音，从来不是用力喊出来的，它该像月光那样，轻轻落在心里，然后渐渐漫开来——漫过所有坚硬的棱角，漫成一片温柔的海洋。