?演武小学六年（1）班 黄欣奕
每个学生的成长路上，总会遇到几位让人印象深刻的老师，或是体育课上逗得大家笑出眼泪的幽默老师，或是握着红笔批改作业的英语老师，抑或是陪着我们涂涂画画的温柔的美术老师……而在我心里，最难忘的，是我们的语文老师，也是我们的班主任王老师。
第一次见到王老师，是在开学第一天。她穿一件浅粉色衬衫，站在讲台上时，眼神轻轻扫过全班同学，带着一种让人不敢走神的威严。我心里偷偷犯嘀咕：“这位老师看起来好严肃，以后上课可不能马虎了。”
可真正和王老师相处了一个学期，我才发现，她的 “严肃” 里藏着满满的细心。每次期末考前，她总记得班里几个基础薄弱的同学，叮嘱他们做生字卡——易错的笔画用红笔圈出来，旁边还跟着简单好记的组词。等生字卡攒够了，她把教室后的板报拆下来，将生字卡贴上去。“这样大家课间路过时，抬头就能多看几眼，记生字就不费劲啦。”她贴完最后一张生字卡，拍了拍手上的灰，笑着对我们说。
王老师备课更是认真得让人佩服。每次讲课文，她总会把知识点梳理得清清楚楚：基础字词标上拼音和易错点，关键句子用不同颜色的粉笔划出来。连每道阅读题的答题思路，她都能拆成 “找关键词”“联系上下文”“组织语言” 这几步，讲得明明白白。手里的粉笔从没停过，黑板上密密麻麻写满重点。正因她如此悉心的教导，我们班的语文成绩总在年级排第一。
王老师不只有认真的一面，还很温柔。她的温柔藏在那些小小的“惊喜”里。每年开学第一天，她总会提着一个印花布袋走进教室。每次她把袋子放在讲台上，班里便会立刻安静下来，同学们的眼睛都亮晶晶的，像盯着糖罐的小松鼠，连呼吸都轻了几分。她从袋子里面掏出一个个包装得整整齐齐的小礼物，分到每个人手里，教室里瞬间热闹起来：有人举着发到的笔记本给同桌看，有人小心翼翼地拆开糖纸尝了一口，还有人把写有鼓励话语的小卡片夹在课本最显眼的地方。
王老师总夸我是个认真的孩子，批改我的作文时，会在好词好句下面画波浪线，旁边写一些赏析和修改意见。这份关爱像一颗种子，在我心里慢慢发芽。我总想着，用实实在在的进步告诉王老师：“您看，我还能变得更优秀！”