看到自己第一次写的“育孙”文章——《另类“孙经理”》，出现在《厦门日报》“城市副刊”上，我激动得心脏“怦怦”直跳。心情平复后，我将这篇文章分享给老同学吴霞，她和我一样，都已“荣升”外婆。读了文章，她不吝赞美之词，还风趣地鼓励我：“你要多写文章哦，让我继续‘抄你的作业’。”
此后，我的几篇“育孙”短文陆续见报。当我把《高段位的早教》发给吴霞时，她很快回复：“看了你的文章，我不再因为没有送孙女上早教班而焦虑了，我和你的观点一致：亲近大自然就是高段位的早教。”不久前，我把已刊发的文章《这样跟幼儿沟通，管用》发给她，她立马回复：“太好了！最近我和孙女沟通也有问题，你的方法我直接用起来了。”我听后，快乐的种子肆无忌惮地在体内发芽、生长，但更令我欣喜的是，在副刊这块菁菁园地，我遇到了良师益友。
至今，我仍清晰地记得两年多前当我打开邮箱看到海鹰责编回复的惊喜之情。“题材很好，近期刊发。”短短八个字回复，却令我回味良久！每一次稿子见报，我都会把原稿打印出来，将原稿和刊用的文章逐字逐句比对，把被删掉的或修改过的句子、不当的用词、错字，被修改过的标点符号，用红笔标出，获益匪浅。从小外孙刚出生到现在近三周岁，我发了八篇“育孙”文章，小外孙在成长，而我的写作水平也在进步。责编像个专业又敬业的园艺师，挥舞着手中的剪刀，删繁就简。读着被她修改过的“作文”，我的思绪穿越到初中时的语文课堂。
当年，语文是我最喜爱的科目，因为我的作文经常被老师当作范文在课堂上朗读。有一次课后，老师笑眯眯地喊我过去，特意为我点评作文。我看到老师赞许的目光、脸上掩饰不住的喜悦，倍受鼓舞。从此，图书馆、阅览室成了我经常打卡的地方。转眼就过去几十年，当年的小女孩已经成了外婆，没想到能在副刊这片精神的芳草地遇见良师，重温中学语文课堂的快乐心情，我亦收获了特别的友谊，欣赏文友们的文章，汲取精华，如饮甘饴……
现在，我一边带外孙，一边用心记录他的成长，将寻常日子过成“一半烟火，一半书香”。我憧憬着，等宝宝长大识字后，将这些文章制作成册，作为生日礼物赠送给他。我想，这样的生日礼物，他一定会觉得很特别，很有“营养”，我满心欢喜地期待着……