本报讯 （全媒体记者 杨屹 文/图）6月10日起，莆田第五中学九华分校附属小学开展“强校带弱校”课改成果汇报活动，为期3天，集中展示课堂新貌、育人成效与校际帮扶成果。
此次汇报活动立足教学提质、聚焦课改实效，从全校70余节达标课中选出14节高质量精品展示课，涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术等多个学科。各精品课内容丰富、亮点突出，有效将“读思达”教学理念转化为课堂实践，做到以读促学、以思启悟、以达展学，充分体现学校扎实的教研积累、完善的课改模式与过硬的师资水平，展现学校教学工作的成果。
课堂上，教师们精准设问、巧妙引导，围绕预习单、导学单、检测单等重点任务组织教学。学生小组合作高效有序，积极讨论、主动展示、自信表达，实现从“被动听讲”到“主动求学”的转变。教研团队围绕核心问题提炼、小组合作实效等维度现场点评、逐一指导，为课堂改革精准把脉。
莆田五中九华分校附属小学的课堂改革提质增效，得益于城厢区第一实验小学发挥教学资源优势、推进结对帮扶。城厢区第一实验小学校长谢智孟介绍，自结对帮扶工作开展以来，两校课改团队立足实际学情、校情，科学谋划、同向发力，聚焦课堂教学中的痛点、难点，重点推进每月定期主题教研、课堂实践、AI评课等工作，形成闭环帮扶机制，持续推动课堂改革走深、走细、走实。
据悉，课改以来，莆田五中九华分校附属小学在城厢区“小学生整本书读思达团体阅读竞赛”中荣获二、三等奖；已形成覆盖全学科的优秀课例70余节，学生课堂参与度、自主学习能力及学科成绩均稳步提升。
“结对帮扶的出发点，就是让优质教育资源惠及更多孩子。”莆田五中九华分校校长蔡建洪表示，学校将持续深化校际教研共建合作，聚焦核心素养、深耕课堂改革、优化教学方式，推动“师让学 读思达”课堂模式全面落地，实现帮扶从“输血”到“造血”的根本转变，为区域教育优质均衡、高质量发展贡献应有力量。