□朱芷伊（四年级）
在这个大大的世界里，有花、有草、有小动物，多姿多彩。而在我家的书桌上，也有一个小小的世界——那就是我的鱼缸。
鱼缸里，一个过滤器与大小不一的鹅卵石，正好成了天然的掩体；几株水草巧妙地生长其中，构成了一座天衣无缝的“海底迷宫”。里面生活着色彩斑斓的鱼儿、慢吞吞的乌龟、横行霸道的螃蟹，还有透明的小虾。这些看似平常的小生物聚在一起后，在这座迷宫中会发生怎样奇妙的故事呢？
它们平时非常胆小，有时连我走近时发出的轻微脚步声，都会把它们吓得四处逃窜，急急忙忙寻找藏身之处。可是，每当我拿出食物的时候，它们仿佛瞬间换了个灵魂！恐惧被抛到九霄云外，一个个争先恐后地冲向食物。就连平日里慢悠悠的小乌龟，此时也像装上了强力马达，游动速度快得惊人。我自以为放了很多食物，可没过一会儿，就被它们一扫而光。
要说鱼缸中最吸引人的主角，那肯定是色彩鲜艳的鱼儿们。它们优哉游哉地在水中漫步，好似在巡视自己领地的国王。鲜艳的颜色又让它们像一朵朵在水中绽放的花朵，一边随波摇曳，一边仿佛在问：“我美不美？”别提有多高傲了。
不过，我最喜爱的还是那两只小乌龟。它们一只胆大，一只胆小，性格截然不同。那只体型最小的乌龟，胆子反而最大，它甚至会爬到我的手心上睡觉，还喜欢好奇地东张西望。另外一只总是躲着我，天天缩在过滤器下面，等我走开后，它才敢浮上来透透气。除了抢食的时候，它们大部分时间都很安静，最多就是动动手脚、伸伸脖子，完全符合“慢乌龟”这一形象。
除了鱼儿和乌龟，还有无时无刻不在挥舞钳子的小螃蟹、一跳一跳前进的透明小虾，以及一些我还没观察到的生物。这个小小的鱼缸就像一个热闹非凡的马戏团，生机勃勃。小动物们在这里快乐地生活，为我们全家增添了欢声笑语，也给家里注入无限活力。
指导教师林燕钦评语：作文以“鱼缸里的小世界”为视角，将鱼儿、乌龟、螃蟹等小动物的神态与习性刻画得活灵活现。拟人手法让文字充满童趣，观察细腻，描写生动。