□林泽越（六年级）
“啥？秀屿乡下藏着个叫‘坐忘’的图书馆？”我把嘴巴张成“O”型，手里的冰激凌都快化了。妈妈笑着带我往村头走，说要带我去赴个特别的约。
穿过爬满牵牛花的竹篱笆，小楼藏在龙眼树后头，门口“坐忘”两个字像浸过露水似的，润润的。推开门，只见古朴的书架上放着琳琅满目的书，像好多层叠的梯田。阳光透过木窗棂，在书脊上跳着碎金似的舞。幼儿园的、小学的、中学的孩子们在图书馆里穿梭着。一双双眼睛亮闪闪的，好像发现了满池塘的萤火虫。
义工老师端来竹篮，里头的鸭蛋圆滚滚的、白嫩嫩的，像刚被月光洗过一样。我们有序地坐了下来。她说：“读书就像给心灵孵蛋，慢慢会孵出翅膀呢。”我们趴在长桌上画蛋：六年级的大哥哥画了一个士兵和国旗，配字“大阅兵”；高三的大姐姐用红毛笔写下“金榜题名”四个字；而我，在蛋壳上画了妈祖的裙摆，它飘呀飘，裹着台湾岛，旁边还画了一只衔着橄榄枝的鸽子……
最后，老师给每人发了信封。我歪歪扭扭地写下：“2035年，希望那时的你还常来坐忘。希望所有乡村的小朋友都有一个坐忘图书馆。”把信塞进“时光邮筒”时，木盖子“咔嗒”一声，像给约定盖了个章。
回家的路上，我摸了摸口袋里的画蛋，温温的，像揣着一颗会发芽的种子。坐忘图书馆的灯光在树影里摇晃。我知道，这里藏着好多人的心愿，正慢慢长成一片森林呢。
指导教师叶李妹评语：作文以孩童视角切入，巧妙融合了地域文化与家国情怀，细节鲜活，修辞富有童趣。