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2026-05-19
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当前报纸名称:湄洲日报

绿茵赛场 “足”够精彩

日期:03-30
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版面:第A2版:国内       上一篇    下一篇

  (上接第1版)莆超校园赛决赛的6500张外售票一上架便“秒光”,各个学校还自发组织师生、家长观众前往观赛。小学组决赛当晚,超过1万人现场加油助威。而比赛场地外围,80多个消费集市拓展“票根经济”业态,以“教育+体育+文旅+消费”融合模式,激发青少年及家长的消费热情,增强区域经济活力。

  ■体教融合 建设“健康学校”

  “传球!快传!”小学组的赛场上,来自城厢区第一实验小学的小球员郑宇泽用一次次精彩传球,赢得现场阵阵喝彩。凭借在比赛中的抢眼表现,他荣获小学组“最佳球员”。

  “学校每周有足球特色课和训练课,几乎每天都能跟同学一起踢球。”郑宇泽说,足球不仅让他的身体更结实,还让他学会遇到困难不放弃,和队友一起朝着一个目标努力。

  作为全国足球特色学校,城厢区第一实验小学把足球运动融入日常教学体系,开设足球特色课,班班有球队,年年有比赛,形成了班队、年级队、校队的梯队培养模式,让孩子们在足球运动中找到自己的潜力和价值。

  小足球,大教育。“以体育智”“以体育心”,是莆田市深化体教融合、建设健康学校的注脚。目前,莆田市已有94所全国足球特色学校。以莆超校园赛为契机,各校将体育教育深度融入立德树人全过程,形成活动课程化、系列化、品牌化的发展特色:市第二实验小学把“畅想杯”校园足球联赛,作为学校体育文化品牌赛事;市教师进修学院附属小学以“班级授课+走班选课”模式,开设足球、武术、击剑等十余项体育社团;北大附中莆田学校“每天一节体育课”,让学生在体育联赛中享受乐趣……

  莆超校园赛还为校园体育与美育融合搭建了优质平台。健身操串烧《炫彩跃动绿茵逐光》、组合表演《莆阳狮鼓 太平传薪》、武术表演《大爱逐梦 舞动绿茵》……决赛当天,赛前美育展演好戏连台,各校的学生用多样的形式展现校园体育美育融合的成果。

  这样的美育展演贯穿莆超校园赛各场比赛。为丰富主场校园文化内容,赛事要求各县区(管委会)和市直学校成立啦啦操队伍,在赛前、中场休息时展示校园特色体育美育项目。足球赛场不仅是竞技比拼的舞台,还成为校园文化传播的窗口。

  “能在决赛场表演《‘屿’足生风》,孩子们都很开心。”秀屿区实验小学老师吴建辉说,“赛事+文化”的模式让体育与美育相互交融,既提升了体育运动的吸引力,又丰富了学生的校园文化生活,让孩子们在潜移默化中提升综合素养。

  ■精准发力 探索育才通道

  绿茵场上,学生们的精彩表现,离不开赛事背后精细的服务保障、系统化的培育体系和畅通的成长通道。

  球员统一购买人身意外伤害保险、每个赛场配备专业医护人员和急救设备……为全力保障莆超校园赛安全有序、精彩圆满,我市成立了以市领导为组长的莆超校园赛工作领导小组,整合教育、体育、财政、公安、卫健、宣传等市直部门及各县区(管委会)政府资源,形成强大合力,用精细服务保障精彩比赛。

  莆超校园赛不仅是赛场,也是我市构建“校园选拔—联赛锤炼—专业输送”足球人才培育模式的探索。本届莆超校园赛各组别评选出“最有价值球员”,将优先推荐参加省级及以上锦标赛等足球赛事集训。此前,我市还启动义务教育阶段足球和棒垒球人才贯通培养七年级招生报名工作,进一步完善青少年体育人才的贯通培养机制。软硬件配套方面,2025年来,实施省、市为民办实事校园足球场地新建改扩建项目15个。全市各足球特色学校配备专业训练器材,为学生常态化训练提供坚实保障。

  师资队伍建设方面,我市定期组织教练员参加省级以上专业培训,邀请国青队前教练沈祥福等业内专家进校园开展互动指导,提升基层足球教学训练水平。同时,构建“校—县(区)—市”三级体育竞赛体系,师生在国内外各类体育竞赛中屡获佳绩,为我市教育高质量发展注入了新活力。

  “莆超校园赛是我市深化体教融合、落实‘健康第一’育人理念的重要实践,是培育体育后备人才、建设健康学校的重要载体。”市教育局相关负责人表示,下一步,将持续开展好“爱之城 爱育英才向未来”系列活动,以赛事为抓手,推进健康学校建设各项要求落地落实,让每一位学生“身上有汗、眼里有光”,促进青少年身心健康成长。

  全媒体记者 郑已东