本报讯 今年政府工作报告提出“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”。3月10日，湄洲湾职业技术学院2025—2026学年第二学期教师职教能力培训与测评工作启动。目前，该学院专业课专任教师参评率达100%。
启动仪式上，该学院质量发展处有关负责人作部署，教学督导、副教授张晓燕作专题培训，优秀学员代表分享经验。参评教师纷纷表示，将把培训所学融入课程设计，让数字化成为课堂教学质量“新引擎”，主动拥抱“人工智能赋能教学改革”的职教新趋势。
针对20名暂未通过测评的教师，该学院分类施策：产假教师延后参评、出国读博教师线上提交材料、年满55周岁教师自愿报名，对无正当理由未参评者进行约谈提醒。同时，加强“导师库”建设，遴选出48名优秀教师，实行“一对一”精准帮扶。这种“以老带新”机制，正是职业教育“细化教师能力清单”改革的具体落地。
测评并非终点，而是教学改革的新起点。自2023年9月启动以来，该学院以“6+2”职教理念为引领，分5轮持续推进测评工作，累计培训测评教师近300人，专任教师通过率从66.57%跃升至92.45%。该学院将测评结果与职称晋升、名师推选挂钩，推动“以评促教、以导促教”机制落地。
新学期，该学院将以提升职业教育办学能力为引领，深化专业、课程、教材、教师一体化改革，推动课程内容与职业标准对接、教学过程与企业实践融合，为培养高素质技术技能人才筑牢坚实师资根基。（朱长山 吴伟锋）