□清秋
12月22日，莆籍中国科学院院士、南方科技大学终身讲席教授夏海平回到母校荔城区拱辰中心小学时提到，读一年级时，他有次与同学打闹时不小心脸颊撞到教室的桌角，口腔内部流血不止。班主任陈淑珠老师毫不犹豫地背起他，从山上小跑到当时的莆田县医院治疗。
他说：“伏在老师背上的那份温暖，混合着害怕与安心的复杂感受。老师额头的汗水，成为我对责任与关爱最早、最生动的理解。这份恩情温暖了我半个世纪的人生旅程。”陈淑珠老师早已不记得这件事，但夏海平却一直难忘师恩。
师恩之所以难忘，在于教师的言行举止往往成为学生人生的转折点。“师者如光，微以致远”。教师不仅传授知识，更通过自身的品德、态度和行为感染学生。教师如同微小的光芒，通过言传身教，关爱学生，引导启迪，照亮学生前行的道路。
师恩难忘，因为那份无私的爱与责任。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是教师奉献精神的最佳写照。每个人都曾遇到让自己难忘的老师。也许是一句鼓励的话语，也许是一个严厉的眼神，也许是一次耐心的辅导……这些看似平凡的瞬间，却如春风化雨般滋润着我们的心田，成为人生路上宝贵的财富。
教育的最高境界是爱的教育。教师的仁爱之心，往往能通过细微的言行，照亮学生的心灵。许多人在成长中，曾因老师的看见和鼓励，获得走向未来的勇气和方向。如清华大学博士生、感动中国2024年度人物庞众望，他的小学音乐老师常夸他唱得好听，让他第一个站起来唱。这份肯定，让一个乡村孩子不再害怕被注视，敢于主动回答问题，自信面对今后的学习。
与此相反，老师的冷漠、嘲讽甚至羞辱，带来的伤痛同样深重，且难以磨灭。如作家三毛初中时，数学老师因怀疑她考满分是作弊，让她单独补考没背过的题。随后用毛笔在她眼睛周围画了两个代表“零蛋”的圈，在全班同学面前示众。这次羞辱成为她一生挥之不去的心理创伤。她开始逃学、自闭，最终休学在家三年多。
可见，良好的师德师风不仅是教师个人修养的体现，更是学生健康成长的重要保障。教师的高尚品德、严谨治学态度、关爱与耐心，都会在潜移默化中影响学生的人生观、价值观形成和品格塑造。
“十年树木，百年树人”。教育是一项长期工程，需要一代又一代教育工作者的接力传承。每一位教师都在用自己的方式诠释师德的深刻内涵，用行动践行教书育人的神圣使命。我们也更要弘扬尊师重教的传统美德，铭记那些曾经教导过我们的老师，将这份感恩之心转化为前进的动力，在自己的人生道路上发光发热。