本报讯 “看！它的眼睛为什么长在腋下？”7月16日，在市青少年宫美术教室里，一场别开生面的“传统纹样创新设计”课正在进行（如图）。教师翁俊斌以《山海经》中的饕餮形象为灵感，引导学生们用童心重新诠释这一古老纹样，让传统文化在孩子们的笔下焕发新生。
这堂别开生面的美术课不同于传统临摹的教学，翁俊斌巧妙构建了“观察—想象—创造”的教学方式，通过视频片段展现《山海经》中饕餮“其状如羊身人面，目在腋下，虎齿人爪”的奇幻描述，点燃想象火花；再结合商周青铜器的饕餮纹样，揭示神话想象与艺术创造的紧密联系，让饕餮纹在孩子心中“活”了起来。
翁俊斌引导学生观察饕餮纹严谨的对称结构与抽象线条，鼓励他们解构、重组传统元素，融入个人想象，创作独一无二、个性鲜明的“小饕餮”，它们或憨态可掬、或威风凛凛，传统纹样在孩子们笔下绽放出鲜活生命力。
这堂以饕餮纹为载体的美术课，是市青少年宫美术课传承中华优秀传统文化，打破学科壁垒教学理念的生动实践。学校在日常教学中融入文化自信的种子，让传统智慧以可感、可触、可创造的方式融入学生血脉。（胡晓叶 文/图）