树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，广东、湖北、新疆及新疆生产建设兵团精心组织、强化责任担当、坚持以学促干，不断将学习教育成果转化为为民解忧、干事创业和推动经济社会高质量发展的实际成效。 ■坚持刀刃向内，深查细照校准偏差
学习教育启动以来，各地推动县处级以上领导班子和领导干部深入查摆检视政绩观偏差问题，确保彻底、到位。
湖北省面向县处级以上领导班子，重点纠治急功近利、弄虚作假等8个方面突出问题，深入开展新官不理旧账、统计造假、政策规划“盲目拔高”“编用脱节”、违规新增地方政府隐性债务等4方面集中整治，抓现行、抓典型、抓通报，推动问题解决。
在广东，3月17日，中山市印发《关于在学习教育中开展“走千企入万厂、听意见解难题、强服务促发展”工作的通知》，在全市范围内组织开展专项行动，以树立和践行正确政绩观为抓手，推动各级党员领导干部深入厂企一线，在倾听意见中查摆问题。
“采取座谈交流、实地走访、个别谈话等方式，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面查找问题，及时纳入清单。”
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