【香港商報訊】記者萬家成報道：教育局昨日公布《中小學數字教育發展藍圖》，提出「四大重點．十大策略」，為未來全港中小學推動教育數字化轉型提供清晰的指導方向與推行策略，以提升學生的數字素養，裝備年輕一代應對數字時代的機遇與挑戰。
聚焦人工智能教育
藍圖提出了四大發展重點，包括「培育兼具數字素養與人文關懷精神的人才」、「加強教師培訓，推動教育數字化轉型」、「優化基建配套，建立智慧校園」、「推動跨界別協作，共建數字教育生態」。當局在四個發展重點方向基礎上，提出的十項推行策略（詳見列表）。
同時，藍圖聚焦人工智能教育，為學界提供清晰指引，提出多項具體策略，包括訂定《中小學人工智能素養學習架構》，系統培育學生數字科技相關的知識、技能及正確價值觀；強化數理科技教育，提升學生創科能力；訂定數字教育的教師專業培訓要求等。
教育局啟動「『智』啟學教」撥款計劃
昨日，教育局向所有公帑資助學校一次性發放50萬港元撥款，啟動為期3年的「『智』啟學教」撥款計劃，以適當規劃校本人工智能賦能教育措施，並籌辦涵蓋不同層面的人工智能教師培訓課程，全方位支援學校推行數字教育。學校應參照藍圖及相關課程文件，於下學年將數字教育納入學校發展計劃等，制定校本推行策略。
教育局局長蔡若蓮表示，數字時代的教育重構是系統性的變革，不僅着眼於硬件升級，更積極推動深度的學與教範式轉移，全面為學生推行人工智能教育。藍圖與教育局對接國家「十五五」規劃和「人工智能+教育」戰略部署高度契合。教育局將仔細參考藍圖提出的策略與措施，助力學生善用科技實現夢想，共同譜寫香港學校教育新篇章，為國家建設教育強國及培育未來人才作出貢獻。
考評局擬考試和評核服務數字化
此外，就教育局在《藍圖》中，提出與香港考試及評核局（考評局）探討推行數字化評估的可行性。考評局對《藍圖》的建議表示歡迎，並會全力配合推行有關工作；又指為配合全球考評發展趨勢與本地教育的數字轉型，局方已把考試和評核服務的數字化變革訂為重要策略發展方向。
民建聯教育事務發言人、立法會議員朱立威表示，這份期待已久的《藍圖》秉持「學生為根本、教師為專業、學校為基地、社會為夥伴」的理念，提出四大發展重點與十大策略，積極回應全球數字化轉型浪潮，與國家「十五五」規劃（2026-2030年）加快建設教育強國、深化「人工智能+教育」的戰略部署高度契合，為香港中小學數字教育高品質發展注入強大動力。
團體：港數字教育重要里程碑
教聯會認為，《藍圖》作為香港首份專注於中小學數字教育發展的政策文件，闡述了未來數年的願景、目標與策略，與國家近年推動教育數字化發展的方向相配合，亦為學界加快促進數字轉型，提供了明確清晰的路線圖。教聯會建議政府建立一套具可追蹤的指標體系，追蹤學生數字能力與學習成效，並檢視校本實施情況及資源運用效益，善用數據推動數字教育持續優化。
團結香港基金副研究總監、教育及青年研究主管郭凱傑表示，這是本港數字教育發展的重要里程碑。AI正深刻重塑產業格局，加速教育轉型; 《藍圖》在制定AI應用框架、構建優質學習資源平台，以及為教師提供漸進式AI素養培訓等方面，大幅採納了基金會年初發表的相關研究建議，方向高度一致，對此表示歡迎。
《中小學數字教育發展藍圖》四大重點十大策略一覽
一、培育兼具數字素養與人文關懷精神的人才
訂定《中小學人工智能素養學習架構》，系統地培育學生數字科技相關的知識、技能及正確價值觀
強化數理科技教育，提升學生的創科能力（2026/27學年推出小學資訊與創新科技課程框架等）
在中小學課程中，有機融入數字教育相關學習元素，推動「人工智能+課程」，並發布《中小學應用人工智能教學指南》
二、加強教師培訓，推動教育數字化轉型
訂定數字教育的教師專業培訓要求（每三年持續專業發展周期內完成不少於30小時有關數字教育的培訓）
提供分層式、多元化的數字教育專業發展活動，強化學校帶領變革與教學創新的專業能力（每年提供不少於5萬個培訓名額）
三、優化基建配套，建立智慧校園
推動智慧校園建設，積極探討如何透過人工智能協助學校處理行政工作，減負增能，提升學校管治與效率
藉優化學校發展與問責架構推動學校改進，自我完善數字教育的落實
加強支援服務，提供資源，構建數字教育學習資源大平台（優質教育基金預留20億元支援）
四、推動跨界別協作，共建數字教育生態
推動家校合作，共建學生正確價值觀和良好態度
凝聚專業團體等不同持份者，共建中小學數字教育生態（包括與內地及國際交流合作）