【香港商報訊】記者李欣報道：「高等教育處在教育、科技、人才三者的交匯點，必須打破內部的『自我循環』，真正與產業需求同頻共振。」全國政協委員、華北水利水電大學黨委書記王篤波日前在受訪時，就推進教育科技人才一體發展分享了見解與實踐思考。
王篤波表示，儘管國家已對教育科技人才一體發展作出頂層設計，但當前高校內部仍存在「就教育抓教育」的現象，教育與產業需求脫節的問題依然突出。他認為，破題的關鍵在於把教育、科技、人才與產業緊密結合起來，實現人才鏈與產業鏈、創新鏈的協同適配。
「人才培養的邏輯，最終要落腳到為社會、為行業產業培養有用之才。」王篤波表示，面對經濟社會的快速發展，傳統基於書本和學科體系的教育模式已難以完全適配，必須進行調整。而最有效的途徑，就是大力推進科教融匯、產教融合，建立「企業出題、高校答題」的協同機制。
以所在高校的探索為例，王篤波介紹了具體實踐：在人才培養上，學校深入徵求企業意見修訂方案，與三峽集團聯合設立「三峽班」，讓企業提前介入培養環節；在科研創新上，更加注重解決行業產業的「卡脖子」問題，強調從實際場景中來到應用場景中去。「像我們這種應用研究型大學，一定要『從場景中來』，追求明確的應用價值。」