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2025-12-06
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第三間醫學院花落科大

日期:11-19
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▲盧寵茂(左)蔡若蓮(右)公布行政長官會同行政會議已通過設立第三所醫學院,並原則上批准新醫學院由香港科技大學籌辦。政府新聞處圖片

▲香港科技大學獲得籌備新醫學院工作組推薦承辦第三間醫學院。

牛潭尾大學城內的綜合醫教研醫院模擬圖。立法會文件示意圖

牛潭尾大學城內的綜合醫教研醫院及第三所醫學院位置圖。立法會文件示意圖

【香港商報訊】記者萬家成報道:特區政府昨日公布,行政長官會同行政會議已通過在本港設立第三間醫學院,原則上批准由香港科技大學(科大)籌辦、以「錯位發展」模式與現有的兩間醫學院分工互補。據悉,科大將自資20億元於清水灣興建醫學院綜合大樓,計劃2028年招收首批50名醫科學生,2032年起實習。科大表示,政府決策彰顯強化醫療體系的長遠願景,是香港醫療發展的重要里程碑。醫管局表示將全力配合,並相信此舉有助紓緩本港醫生短缺及提升醫療科研水平。

港府冀三間醫學院錯位發展

當天,醫務衛生局局長盧寵茂與教育局局長蔡若蓮召開記者會公布詳情。

盧寵茂指,科大提交的財務安排符合政府要求,並以配對方式由大學與政府共同投資新醫學院。由於北部都會區牛潭尾校舍尚待興建,科大將於過渡期內自資20億元在清水灣興建醫學院綜合大樓。據科大方案,未來25年間政府與科大出資比例約為1:1。招生方面,新醫學院將於2028年招收首批50名醫科學生,2032年首屆畢業生將正式展開實習。他強調,科大方案在策略定位、全球視野、科研融合、財政穩健等方面均具優勢,對師資招聘及招生具吸引力。

科大:臨床訓練科技能力並重

科大校長葉玉如表示,新醫學院的成立是香港邁向未來醫療願景的重要一步。科大將把嚴謹臨床訓練與科技素養深度結合,培育具前瞻視野與實踐能力的新一代醫生。她深盼畢業生能成為兼具科技能力與臨床判斷的醫務人才。

目前,本港兩間醫學院均處世界前列。根據2025年《QS世界大學學科排名》,香港大學醫學院的醫學學科排名全球第24位,為全港第一、亞洲第二;香港中文大學醫學院位列全球第25名。

三校競逐科大脫穎而出

政府於2024年施政報告提出設立第三間醫學院,並於牛潭尾預留土地發展醫學院校舍及新綜合醫教研醫院。及後,浸大、科大及理大三校均遞交建議書,爭取辦學資格。同年10月,政府成立「籌備新醫學院工作組」,以十項準則評核,包括:創新定位、教研質素、師資、臨床訓練安排、財務能力等。

盧寵茂透露,三所大學方案均具創新和亮點,最終以「票數以外、非打分制」的方式,大多數工作組成員支持科大。

教育局局長蔡若蓮指出,新醫學院位處牛潭尾,具地理策略優勢,可聯動北都大學教育城,以高端研究帶動粵港澳大灣區學術協作。她指,科大有能力為新醫學院引入創新課程及多元收生安排,推動跨學科發展,成為香港高等教育的新動力。

各界支持盼提升人才供應

醫管局主席范鴻齡昨表示,醫管局將全力支援所有醫學院進行臨床訓練,並配合新醫學院發展,持續提升本港醫療水平。港大醫學院院長劉澤星表示,期望三間醫學院未來互補合作,共同提升香港醫療服務與創新。中大醫學院院長趙偉仁指,第三間醫學院能增強人才供應,推動大灣區醫療服務與科研水平同步提升。

理大與浸大均表示尊重決定,並將繼續支持政府推動醫療科技發展。

團結香港基金副研究總監郭凱傑認為,科大獲批辦第三間醫學院,標誌香港醫學教育踏入新階段,既可紓緩醫生短缺,亦有助培育臨床科研人才,推動香港邁向國際醫療創新樞紐。

第三間醫學院緣何花落科大?

科大優勢

>科大策略定位明確,具全球視野,在教授招聘及收生方面均 具競爭力與吸引力;同時擁有科研優勢及相對雄厚的財政實力。

>科大與政府的出資比例相若,屬「幾近一比一」。資金覆蓋未來25年的基建項目與營運開支。

>「籌備新醫學院工作組」在評核時考慮10項準則,並非以票數或「打分制」決定;最終大多數成員支持科大建議書。

招生方向

>新醫學院將於2028年迎來首批50名醫科學生,預計2032年誕生首批畢業生開始實習。

>將採用「第二學位」課程收生,有助擴大人才來源,特別吸引全球頂尖大學修讀生物醫學相關本科的畢業生。

>50個學額的非本地生比例多少?當局指,目前資助大學的非本地生上限為50%;醫學教育屬特殊人力規劃科目,會因應收生實際作調整。

>非本地生的語言要求與學習支援方面,當局相信大學會提供適當語言課程;而非本地生留港安排,現行IANG計劃亦適用新學科。

>鑑於醫療人員需具備「兩文三語」,第三間醫學院在收生要求及課程設計上均會加入語言能力元素,並設針對性語言培訓。

辦學方向

>新醫學院致力培養「醫生科學家」。科大在生命科學、人工智能及大數據等領域具優勢,新醫學院將加強科研與臨床的融合。

>當局表示,相信科大能發揮自身優勢,引入創新課程設計及多元收生模式,承擔培育新一代醫療人才的使命。

>新醫學院將帶動大學整體發展,促進跨學科與跨界別協作,成為推動香港高等教育的新動能。