本报讯（记者 邵晓鹏 通讯员 徐伊妍）秘密暗号、奖卡扫码、积分“变现”、领取礼品……每周二至周五中餐后，东洲中心小学的孩子们就会在学校公望大厅的“葡萄架下礼品小铺”排起长长的队伍，拿着老师奖励的奖卡，在积分商城兑换机上扫码积分、打印兑换小票。拿着“一卡一码”的礼品小票，就可以到大队委处用激光扫码枪扫一扫，兑换相应积分的礼品。
为全面贯彻落实“五育并举”，东洲中小推动实施“线上+线下”数字评价相结合的方式，线上通过“钉钉—学生综合评价”对学生的日常学习习惯、行为规范进行点评，线下将各自学科的“二维码奖卡”提前赋码制作打印，每当孩子们在课堂或平时表现中有特别进步时进行奖励。
任课教师利用积分平台，每月进行学科小结、颁发奖状、发钉钉班级圈，获得东洲中小家长们的一致好评。钉钉班级圈信息也会自动同步到教室门口的电子班牌上，同学们在电子班牌上可以看到自己和同学的点滴成长。“通过积分—表彰—展示，成长过程环环相扣，层层递进，形成了互学互助的良好氛围。”东洲中小校长应强说。他表示，一学期下来，累计的数字评价最终会体现在学生的综合素质报告单上，形成了完美闭环。
在孩子们兑换奖卡的“葡萄架下礼品小铺”，礼品丰富，不仅有笔记本、贴纸、笔等实物礼品，还有电子兑换券，比如和喜爱的校长合影、和校长共进午餐、体验一次升旗手、体验一天大队委等。
“通过实施‘五育并举大挑战’和‘数字积分兑换’现代化评价方式，有效激励了孩子们在日常学习生活中日有所长，也强调了持续积累、最终获得成功的重要性。”学校相关负责人说。接下来，东洲中小将进一步倡导育人为先、立德树人，以培养德智体美劳全方面发展的公望学子为最终目标。