宣讲人：闻雅
也许您曾在江边散步时遇见过我们——一群穿着园服的小朋友，正蹲在草地上好奇地观察刚冒芽的小草，或踮着脚尖想要触摸梧桐树的新叶，这就是我和孩子们在新桐的春天里最平凡却又最珍贵的日常。
记得去年三月，我们班的小朋友桐桐一大早就兴奋地跑到我面前，神秘地拽着我的衣角：“老师，我爷爷说，咱们新桐的春天是会说话的！”我蹲下身，平视着孩子发亮的眼睛：“那春天都说了些什么呢？”桐桐歪着小脑袋，认真地想了想：“春天说，油菜花要开啦，富春江水要唱歌啦，老桐树也要换新衣裳啦！”
这个可爱的回答让我萌生了一个想法。第二天，我们特地邀请了桐桐爷爷来幼儿园。这位慈祥的老人小心翼翼地捧着一本厚重的相册，封面上“新桐记忆”四个字已经有些模糊。孩子们立刻围了上来，像一群发现宝藏的小探险家。
“来来来，孩子们看这里，”爷爷粗糙的手指轻抚过一张泛黄的照片，“这是1979年的春天，我们正在现在幼儿园的这块土地上插秧。那时候啊，放眼望去，整个新桐都是一片金灿灿的油菜花海……”照片上，年轻的爷爷正弯腰劳作，远处是蜿蜒的富春江和连绵的青山。孩子们的小脸上写满了惊奇，他们怎么也想象不到，每天奔跑嬉戏的操场，几十年前竟是一片孕育着希望的田野。
爷爷又翻过一页：“这是1992年春天，咱们新桐第一家乡镇企业开工时的照片。那时候，大家脸上都洋溢着希望的笑容，就像现在的你们一样。”照片上，一群年轻人站在老桐树下，身后是刚刚建起的厂房，每个人的眼中都闪烁着对未来的憧憬。
这场特别的相册分享会，让我们开启了“聆听新桐春天”的探索之旅。在细雨蒙蒙的清晨，我们带着孩子们漫步富春江畔，聆听融化的春水叮咚作响，像大自然弹奏的乐章；在阳光灿烂的午后，我们走进千亩油菜花田，教孩子们轻轻触摸花瓣，感受生命的柔软与坚韧；在微风拂面的傍晚，我们围坐在百年老桐树下，请村里的老人讲述“十里桐洲九里花”的美丽传说，感受时光在新桐留下的印记。
在这个过程中，最让我感动的是看到了春天在新桐的代代相传。桐桐的爷爷见证了新桐从农耕岁月走向乡镇企业的春天；我们这一代老师，正陪伴着新桐乡村振兴、教育发展的春天；而孩子们，正在这片被春风吹拂的土地上，用他们清澈的眼睛和纯净的心灵，孕育着属于他们自己的春天。
让我特别欣慰的是，“新桐春天记忆”活动已经成为了幼儿园的特色课程。现在，每到春天，孩子们都会自豪地担任“新桐春天的小小解说员”。他们会牵着游客的手，指着富春山居图实景地，用稚嫩却自信的声音介绍：“这里是我的家乡，这里有世界上最好听的春天！您听，江水在唱歌，花儿在说悄悄话，连梧桐叶都在鼓掌呢！”
新桐的春天不仅仅是一个季节，更是一种生生不息的温暖传承。它在爷爷的相册里，在老师的课堂上，在孩子们清澈的眼眸里，在每一个新桐人的心田里。让我们继续在这片美丽的土地上，悉心种下更多希望的种子，用心聆听更多春天的故事，让新桐的春天永远生机盎然，让春天的故事永远温暖动人。