本报讯（记者 邵晓鹏 通讯员 陈常根）近日，在2025年杭州市中小学生数字素养提升实践活动创客大赛中，富阳共有12支参赛队伍参赛，斩获2个一等奖，3个二等奖，7个三等奖。
在本次大赛中，富春三小胡益钒与富春中学黄梓皓两位同学表现出色，分别荣获创意智造小学组和初中组一等奖，他们将代表杭州市出征11月举办的浙江省中小学生数字素养提升实践活动创客大赛。
“当我在屋顶安装烟雾传感器和温度探头，并成功实现功能时，我深刻感受到科技的力量。这次创客大赛不仅提升了我的实践能力，加深了我对团队协作的理解，更让我对科学和生命充满了敬畏之心。”胡益钒同学说，他与搭档设计的“校园安全小卫士”集成烟雾传感、温度探测和游泳池预警功能，获得评委的高度认可。
黄梓皓同学则表示，在创客竞赛中，团队协作非常重要。“无论是在分析题目、设计方案，还是在调试代码的过程中，团队合作能够更快地找到解决问题的方法。同样重要的还有时刻保持良好的心态。当难题出现，冷静让我找到了突破口。我体会到，创客竞赛的核心是挑战自我，每一次突破都让我们变得更强。”他说。
在这场智慧与创新的盛宴中，富阳学子展现了惊人的创造力。
针对公共应急安全主题，郁达夫中学郑承轩与富春中学盛奕铖同学强强联手，打造了“商场停车场安全卫士”项目，精准切入车辆盲区拐角的防撞痛点，通过集成摄像头、语音合成与识别等智能模块，成功构建出功能完备的演示模型。
面对“传统文化的数字活化”这一赛题，富春中学叶翀和潘睿轩同学巧妙地将传统皮影戏与现代科技相融合，构思出“DIY皮影戏”项目，集语音控制、动作演绎与灯光变幻于一体。
在优创未来项目中，郁达夫中学彭圣博与隋许孝文同学带来浓缩了角色行当、艺术手法与五声音阶等核心元素的“便捷式京剧博物馆”。
接下来，富阳区教育局将继续坚持以创客教育为引领，积极推动学校教育创新与发展，通过系统构建创新教育平台、全面开设创客拓展性课程，将创新理念融入教学实践，着力培养学生的团队协作能力与合作精神。