本报讯（记者 许媛娇 通讯员 孙婕妤 程洪华）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。近日，以“一道欣喜的电流”为主题的余峰新诗集《宝剑与梅花》分享会，在富春三小举行。在这场文学与教育交融的盛会中，诗歌如一道欣喜的电流，点亮了每个与会者的心灵，正如余峰所言：“诗歌不仅是贫瘠生活的精神慰藉，更是良师益友相伴在身边的无限欣喜。”
本次活动由杭州市作家协会指导、富阳区作家协会主办，为初秋的校园平添一缕书香。
诗集里藏着
生活观察与教育思考
《宝剑与梅花》是富春三小科学任课教师余峰的首部诗集，收录了他近20年来创作的80多首诗作。诗歌题材从城市街巷的变迁到乡村田野的风物，从日常教学的感悟到生命成长的思考，每一首诗都藏着作者对世界的细心观察、对生活的冷静反思，更用灵动的修辞、广阔的语境展现了现代诗歌的独特魅力。
谈及创作心路，余峰回忆起2017年春节的一次登山经历。他和儿子因路径选择产生分歧，当登临山顶，目睹儿子手持木剑在灼灼梅花前挥舞的瞬间，他豁然开朗。“孩子的锋芒或许会刺痛成人世界，但这恰是亲子教育中最珍贵的馈赠。”他将这一感悟化作诗行，更与近20年来对诗歌与人生的思考交融，最终凝结成“宝剑与梅花”这一意象。
“这不仅是一部诗集，更是一位教育者以诗育人、以美育心的生动写照，为我们的学生树立了在平凡中发现美好生活、在坚守中传递温暖的好榜样。”富春三小党总支书记朱立峰在致辞时表示，文学是照亮心灵的灯，诗歌是滋养成长的泉。本次活动既是对作者多年创作成果的肯定，也是为孩子们打开了一扇通往诗歌世界的大门。相信通过嘉宾分享、文学爱好者交流，会让孩子们感受到诗歌的力量，爱上文字的美好，从此在心中种下一颗热爱文学、热爱生活、热爱诗歌的种子。
浙江省作家协会诗歌委员会主任孙昌建为这本诗集作序，他认为余峰的诗兼具在地行走和高蹈飞扬。在地行走，意味着余峰的诗与富春江地理人文的亲近；高蹈飞扬，则是对于诗歌内在精神的肯定。他希望富春三小能成为诗教阵地，用好现有资源，激发同学们的想象力。
多维度解码诗集魅力
诗意在校园流转
中国作家协会会员李郁葱解读了余峰诗作中运用的修辞手法。他认为，诗人在写到一定程度后，“心中无修辞胜于有修辞”，一切都是自然流淌的。但这并不妨碍诗人运用修辞，他特别提到了《节制》一诗中的比喻，“欲望就像一把手枪一次次把我击中”，他称赞其很有冲击力。
中国作家协会会员涂国文认为，儿童文学与诗歌，作为滋养儿童心灵的两大甘露，在“唤醒孩子对世界的感知”这一目标上，彼此交织，相互补充。前者让儿童学会如何与“他者”共建生活，后者让儿童学会如何与“自我”安然共处。这两种力量，共同塑造了一个既能在社会关系中游刃有余，又拥有独立精神世界的完整的人。
诗人蒋立波分享了一段趣事。他回忆与余峰初识时，这位沉默的年轻人带着散文投稿到报社。对于余峰身为科学教师而非语文教师的身份，他妙解道：“语文讲究词语间的纪律，而诗歌恰是对纪律的适度冒犯。教科学，反而让他保持了诗性的自由。”
诗人、编剧宓可红认为《宝剑与梅花》是一本聚焦“日常观察与深度思考”的诗集。余峰的诗里，有不少关于旅游、采风的诗，余峰写给他的《回友人旧居》，就是采风结束后，和十几个朋友去了他家破败的村庄，回来后所写。他认为，余峰的诗歌最大的特点就是真，真实、真诚、真挚、真心。
诗人苏波通过音频送来祝福。他将余峰出版首部诗集的喜悦，比作年轻父亲迎接第一个孩子的激动。他怀念与余峰等文友在小城余晖中谈诗的日子，称赞余峰在高强度工作之余，用诗歌为自己开辟了一条通往精神家园的秘径。
在自由交流环节，徐勇、汪建军等文友发表感言。分享会现场，富春三小的学生们用清朗的童声朗诵了《安顶问茶》《宝剑与梅花》等诗作，余峰也与学生共同演绎了《大风·江南》。稚嫩的诵读与深沉的诗句交织，恰如诗集主题所喻：教育如铸剑，需千锤百炼；诗心似梅花，历苦寒而愈香。