记者 邵晓鹏 通讯员 朱燕仪
8月22日，富阳区教育系统第二十六轮暑期师德培训动员会在富春九小举行。区教育局领导班子成员、局机关全体干部、2025届新教师及富春九小全体教职工在主会场参会。同时，本次动员会在各区属学校（单位）、乡镇（街道）幼儿园、民办学校设置分会场，全区教职工通过视频直播方式在校集中收看。
优秀教师代表师德报告
“教育家精神就是教育细节，就是责任和担当，就蕴藏在日复一日的坚守里。”富春二幼姜丽芬老师说。从事幼儿教育27年来，她与幼儿园共成长，始终坚守教育初心。活动中，她分享了自己感悟到的3个“教育密码”——蹲下来的倾听、从零开始的勇气和幕后的守望。1998年入职遇孩子哭闹，得师傅“蹲下来听童心”启示；2011年接办托班，以从零开始的勇气打造托班乐园；2015年转岗办公室主任，在幕后与团队共同坚守。
“回望这一年，我收获的远比付出的多。”吴利凤老师分享自己从萧山区闻堰小学到东吴小学支教这一年里感悟到的关于爱与被爱、付出与收获的故事。初来时，她获同事、领导多方关怀，快速融入；在教研中，她与同事融合两地教学经验，共同进步；作为师父，她帮助年轻教师快速成长，深化对教育传承理解；作为班主任，她温柔育人，尤其关注特殊学生，用爱和智慧帮助其改善行为。
“在学习里不断提升自己的专业能力，以更好的状态，助力孩子们成长。”银湖中学盛华玲老师分享了自己和学生共同成长的故事。作为一名语文教师，她“看到”每个孩子的独特之处，通过有趣的活动鼓励他们写作，和孩子们一起收获文学创作的丰硕成果；她“懂得”每个学生都很重要，耐心倾听学生的烦恼，曾用一杯奶茶帮助有心理问题的学生重拾希望、考上大学；她喜欢“折腾”，积极参加研修、搞科研，在学习里不断提升自己的专业能力，以更好的状态助力学生成长。
“教育，是师生之间以最深沉的责任心完成的一场生命对生命的托付与奔赴。”新登中学王青老师分享了自己从教31年，践行以爱心温暖学生，以耐心引导学生，以责任心成就学生的故事。他怀着爱心说服家长让学生圆梦艺术；为家庭困难的学生送书桌椅；耐心帮助厌学的学生提升成绩至及格线；责任心驱使他疫情时高强度工作，脑溢血康复后提前返校助力高三学生。
局长作师德培训“第一课”
每年举行师德教育培训是富阳教育的一大传统，今年是第26年。动员会上，区委教育工委副书记、区教育局党委书记、局长费国民作暑期师德培训动员报告暨新教师第一课。他以“坚持长期主义做好‘难而正确’的事”为主题，围绕 “艰难、选择、前行、收获” 四个关键词展开师德培训报告。
“对于我们教育工作者来说，正面临着史无前例、多重叠加的变革和矛盾，说是‘教育的百年未有之大变局’都不为过。”报告中，他深刻剖析了当前教育发展的新形势和新挑战。
他表示，既然选择成为人民教师，就要好好坚持，选择无悔。作为教师，应该自问“我们到底‘从哪里来’？‘到哪里去’？” 思考“从哪里来”就是要回望教育初心，严守师德底线，珍惜自己的职业生涯；常问“到哪里去”就是明确自己要成为怎样的人民教师，每位教师都应践行师者使命，成为学生成长路上的“引路人”，成为一方精神形象的“代言人”，成为人类思想文化的“缔造者”。
他提出，教育是“难而正确”的事，需要秉持“长期主义”才能做好，这就需要教师做到要有“春风化雨，成风化人”的教育情怀，言传身教，树人树己，用爱“守护”“看见”“点燃”学生；要有“呕心沥血，诲人不倦”的不懈精神，做上进的“学生”、做耐心的“工匠”、做善诱的“导师”；要有“道阻且长，行则将至”的实干担当，既要向下扎根，又要向上生长，既要久久为功，又要只争朝夕，既要深耕细作，又要创新突破。
他认为，教育的价值体现在用生命影响生命，收获桃李满天下的幸福感；淬炼成长，让自己超越自己；奠基未来，让教育赋能时代。他鼓励富阳全体教师在奋斗中实现自己的价值，铆足全力攀高山、拓荒山、赴群山，为富阳全面建成全省一流的教育强区贡献强大而热烈的力量。
新教师培训开班
动员会后，还举行了2025届新教师培训开班典礼。活动中，243名2025届新教师在区教育局相关负责人的带领下庄重宣誓。
为有效指导年轻教师开展教育教学工作，区教育局专门为新入职教师配备专职指导教师，以助力新教师快速站稳讲台。现场举行指导教师聘任仪式，为14位指导教师代表颁发聘任书。
作为新教师代表，富阳中学语文教师冯阳表示，新教师们将以“学”为基、以“爱”为魂、以“行”为要，不断学习、用心付出、踏实前行，在富阳的沃土上与学生一起书写精彩的成长篇章。
作为指导教师的代表，富春七小齐增丹老师向新教师们分享自身成长的经验，强调教师成长需要在学习和反思中积淀教育智慧，用真诚与专业赢得信任，在协作与支持中汲取前行能量和尊重。
作为校长代表，东洲中学党总支书记应佳成希望新教师能思考“教育究竟要做什么”“教师该如何成长”“学生该如何去爱”这三个问题，并给出自己的答案供新教师们作为参考。