兰溪市政协牵头开展心理专场教育活动

记者 成 超

导报讯 昨天，在兰溪市行知中学，由兰溪市政协牵头，兰溪市教育局“兰心护苗”心理健康工作室联合多部门开展心理专项主题教育活动，构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系。

当天下午，家长专场活动如期举行。兰溪市第一中学专职心理教师、心理健康工作室骨干成员邱娟围绕《如何帮助孩子正确使用手机》这一热点话题，与在场家长深入交流。邱娟从青少年心理发展的特点出发，分析了手机过度使用的成因与亲子冲突的根源，并提供了可操作的家庭管理策略，如设立“家庭屏幕时间”、制定共同遵守的手机使用公约等。家长们认真聆听、积极互动，不少家长表示收获满满，对化解“手机争夺战”有了更清晰的方向。

随后，兰溪市教研室语文教研员、心理健康工作室骨干成员童筱玲，为学生们带来了题为《认识成长型思维，遇见更好的自己》的专题讲座。她以生动的案例和互动游戏，引导学生理解“能力可以通过努力提升”的成长型思维。浙江省健康科普专家库心理健康科普分库专家、兰溪市第五医院副院长廖祥泰则为该校地班主任老师，带来了题为《青少年常见心理问题识别与干预》的专题培训。他系统讲解了抑郁、焦虑、自伤行为等青少年常见心理问题的早期信号、评估方法和应对策略，强调教师在日常工作中“早发现、早沟通、早转介”的重要性。

前不久，兰溪市政协常委围绕“关爱青少年心理健康发展”主题，赴上华街道开展“三服务”活动。座谈会上，行知中学、江南职校相关负责人围绕学生心理健康状况，介绍了工作开展情况和存在的问题；委员们从专业支持、资源整合、社团活动、多元评价等方面，与学校负责人深入交流，表示会充分发挥自身优势，为兰溪青少年身心健康注入更多政协动能。

通过前期的多方沟通联系，兰溪市政协整合教育、医疗、心理志愿服务等多方力量，顺利举办了此次活动。接下来，市政协将以此为契机，广泛凝聚社会力量，持续深化心理健康教育体系建设，为青少年的阳光成长保驾护航。