聚仁小学的英语作业充满“中国味”

记者 沈冰珂

导报讯 近日，兰溪市聚仁小学的学生带着“英”气十足、“文”韵独具的作业重返校园。他们跳出课本局限，将中国传统文化与英语学习深度融合，巧用网络科普资源，开启了一场“字母的想象”。

该校教师童燕飞介绍，学校在寒假期间组织开展了“英韵贺岁：从字母到团圆的旅程”主题英语实践活动，让孩子们以最基础的字母为载体，发挥想象，通过多维项目式学习，在沉浸式的文化氛围中，既提升英语综合运用能力，又切身感受传统佳节带来的归属感与自豪感。

字母，不仅是语言的开始，更是想象的画笔。三年级的学生化身“文化小使者”，上演了一场字母与汉字的奇妙邂逅。大家运用字母形状进行巧妙的变形与组合，大胆进行艺术创作。“我把每个字母都想象成了不同的小动物，给它们画上了五官，涂上不同的颜色，把字母变得可可爱爱的。”三（7）班学生朱书妍说，在她看来，字母都有生命，会有各种表情。每一处细节都细致入微，字里行间满是对生命的好奇与热爱。

家庭的温情是春节最动人的底色。四年级学生以“我的全家福”为主题，用英语绘制出了一幅幅充满温情的“团圆画轴”。四（2）班学生王彦颖画了一幅“We Are Family”，在色彩与文字的描绘中，把亲情故事娓娓道来。

五年级学生以“我的春节故事集”为主题，用英语记录下专属的春节记忆。学生们不仅熟练掌握了春节主题的英语词汇，更是在讲故事的过程中提升了篇章写作的逻辑性与语言表达的准确性。六年级学生创意设计了寒假英语小报“My Winter Holiday”，描绘了图文并茂的“寒假生活全景图”。

从三年级的奇思妙想到六年级的综合作品，每一个年级的学生都以独特的视角和形式，展现了文化传承的生命力与英语学习的乐趣。童燕飞表示，这不仅是一次语言运用的集中展示，更是孩子们在信息整合、审美情趣和创造思维上的一次完美跃升。

这些天，这些作业展示在校园的不同位置，进一步浓厚了学习氛围。