这位高中教师把法治课讲成“爆款”

记者 吴金泓

导报讯 当宪法知识“穿”上二次元的外衣，会碰撞出怎样的火花？近日，第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全部赛事圆满收官。兰溪市第一中学王盼星老师8月在兰州参加“中小学法治课教师与法治副校长微课比赛”全国总决赛。王盼星凭借一堂法治微课脱颖而出，斩获高中组季军。捷报传回家时，她已身在四川，开启了新学期的援川支教旅程。

对于这次参赛，王盼星坦言始于一次“机缘巧合”。她偶然了解到今年设有这个新的比赛平台，便抱着“尝试一下，锻炼自己”的想法报了名。今年5月一则关于二次元文化的新闻点燃了创作火花。“虽然我自己对二次元文化也不是很了解，但觉得这个点子比较新鲜，学生应该会感兴趣。”她在电话里笑着坦言，为了验证这个想法，她在课堂上做了小调查，主动研究相关领域，最终决定将这个青少年真正感兴趣的话题搬进法治课堂。

于是，一堂与众不同的宪法微课渐渐成型。它围绕着二次元世界里真实存在的法律问题展开：从针对青少年的网络诈骗谈到财产权保护，从coser形象被盗用的案例讲到肖像权和名誉权维护。课堂的尾声，学生们化身社区营造者，共同起草一份“二次元社区法治公约”。“法治教育不能飘在天上，得落在他们踩着的这块土地。”王盼星说。

为了让这堂微课在比赛现场足够生动，她提前录制了学生们的劝解信和时政述评短视频。这些真实的青春声音，成了比赛现场最打动人心的音符。

通往全国季军的路并非坦途。整个暑假，她都在反复打磨课件。她面临的核心挑战很具体：如何让严肃的法治真正走进学生的心里？更大的压力来自时间，全国总决赛在8月底，而她的援川支教行程就在9月初。“两个时间非常接近，当时确实焦虑了一段时间。”王盼星说，她很快调整了心态，将暑假的重心放在了备赛上。

“获奖当然开心，这说明我的设计和想法得到了高层次的认可。”王盼星说，高中政治教材里有法治中国建设的单元，以往备课总离不开那些宏大的叙事，但这次经历让她懂得，法治教育也可以有更多元的呈现。