校门口频现“图便利”与“守文明”的较量

记者 姜一峰

导报讯 近日，有兰溪市民向本报“一峰来信”工作室反映，行知小学每到放学时段，校门口附近的交通秩序便陷入混乱。不少开车接送孩子的家长为图一时便利，直接将车停在马路中间，存在安全隐患。

根据线索，记者前往实地探访。下午4时30分，正值放学时段，记者看到该校门口路段确如市民所述：十字路口变成了一个临时“停车场”，数十辆汽车见缝插针，停在路口的机动车道上，有的甚至直接停在了路中央。受此影响，该路段仅剩一个车道可正常通行，过往车辆不得不艰难穿插，与电动车、行人挤在一起，险象环生。

然而，与校门口的混乱形成鲜明对比的是，不远处的公共停车资源却被大量闲置。记者环绕学校步行，发现距离校门口两百米范围内的周边道路上，都规划有免费的路侧停车位，且大量空着。此外，周边多个小型免费公共停车场，也有过半空位。

一边是路上随意停放，一边是车位无人问津，这样的对比，强烈地冲击着每一个人的感官与思考。现场，正将车子停在路中央的黄女士直言不讳：“知道这里不能停，但就几分钟，接了孩子马上走。去停车场还要走回来，多麻烦。”

为进一步了解情况，记者随后走访了市区其他几所中小学校，发现这样“顾己不顾人”的接送乱象并非个例。在部分学校门口，违规停车甚至已成为“惯例”，尽管周边不乏停车空间，但不少家长仍为了图便利，紧贴校门口停放车辆，甚至堂而皇之地停在路中央，造成道路拥堵。

记者手记：我们理解家长接孩子的心切，但这不应成为破坏规则、损害公共利益的理由。

校园周边停车现象的“鲜明”对比，像是一个无声地拷问：我们对于“便利”的追求，底线究竟在哪里？公民素养的提升，往往不在于宏大的叙事，而隐藏在许许多多类似这样的“多走两百米”的微小选择之中。

这短短的路程，度量出的不仅是距离，更是一个公民对公共秩序的敬畏之心。