佛山日报讯 记者夏永艳报道：4月9日，近20位南海区政协委员及街道特约信息员深入桂江第三小学、南海区星儿特殊教育中心、心语儿童发展中心，实地开展特殊儿童教育专题调研及政协桂城街道工委会第二期委员走访活动，全面了解桂城特殊教育的现状与需求，为促进教育公平提供决策参考。
桂江第三小学自1993年创办特教班以来，逐步发展为佛山市融合教育的标杆。目前，全校特殊学生总数为38人，设有2个特教班。政协委员走访参观了该校100平方米的高规格资源教室，深入了解特教资源配置、师资力量和课程设置等情况。桂江三小系统构建了融合教育支持体系，从优化硬件设施、组建“融合科组”、开发多元课程着手，加快学生能力提升与社会融入，为特殊儿童提供了更加公平、优质的教育环境。南海区政协委员、桂城街道教育发展中心综合办公室副主任韦春江表示，将发挥政协委员的桥梁纽带作用，持续关注这一特殊群体，广泛收集各方意见，助力政府制定更加科学合理的教育政策与措施，帮助特殊儿童更好地融入社会发展。
南海区星儿特殊教育中心成立于2007年，是经南海区教育局和民政局注册的公益组织，主要针对自闭症、发育迟缓、多动症、感觉统合失调等特殊儿童进行综合性康复训练的教育培训基地。南海区政协委员、园长温远霞介绍，中心开设0～7岁幼儿中心和7～14岁学龄中心，可提供日间幼儿园模式、半天班、时段一对一模式等。目前，中心有100多名特殊儿童在此学习、成长。目前中心面临资金紧张、硬件设施亟待升级等压力，希望社会各界给予更多关注与支持。
心语儿童发展中心是一所专为2～6岁各类型特殊学习需要的儿童，如自闭症、发育迟缓、语言障碍等孩子提供科学干预训练的专业机构。该机构推出高阶认知课程及融合影子服务，累计服务学员超700个。
政协委员与机构相关负责人面对面交流，深入了解桂城融合教育开展的情况以及现实难点，探讨促进教育公平的优化方法和路径。政协桂城街道工作委员会主任陈君燧表示，将持续关心支持特殊教育发展，动员社会各界加大对特殊教育事业的关心和帮助，更好推动特殊教育高质量发展。