文/图 佛山市新闻传媒中心记者李倬伦、黎锦强
寒假来临，亲子相处时间骤增。面对孩子居家安全、作业游戏时间分配、网络使用等话题，家长们常在“机关枪式严加管教”与“和风细雨式沟通”之间徘徊……究竟何种方式可以更好地维系亲子关系？如何在两者之间找到微妙的平衡点？记者专门向教育专家咨询专业意见，为带娃家长支招。
“管教”与“引导”需结合
佛山市教育局关工委常务副主任吴钟秀指出，“管教”在亲子关系中常被误读为家长权威的彰显，孩子需服从。然而，过度强调父母权威，可能会在孩子心中投下阴影，导致其缺乏主见，产生依赖心理。沟通引导，则应被理解为耐心倾听与深入交流的结合。不过，过度迁就孩子的意愿，也可能让孩子任性妄为、无视规则。
吴钟秀表示，两者需相辅相成。在涉及安全与规则的问题上，家长应展现出坚定的立场，明确说明后果；而在孩子的个人兴趣爱好方面，则可与孩子共商，达成共识。“家长应让孩子明白何事可为、何事不可为，并讲明原因，解释清楚其中的道理及后果。适当的管教是必要的，但必须与孩子讲明道理，使之心悦诚服。”
禅城区教育局督学李霞进一步指出，在亲子关系中，需细腻守护情感，坚决守护界限。如孩子的情绪抒发、兴趣爱好，以及家庭事务规则的共同决策等，均可让孩子参与其中；如假期学习与娱乐的时间规划、每日游戏或网络使用时间与学习时间的配比、旅行目的地的选择、周末聚餐的安排等，应充分尊重孩子的情感需求。
规则制定后，家长需坚决守护。然而如何提升孩子的执行力与遵守规则的自觉性？李霞举例称，有孩子承诺晚上不玩手机，却暗自违反。次日，父母故意不唤醒孩子，同时向老师请假并说明缘由，孩子因晚上玩手机而未能按时起床。最终，父母以平和的口吻告知孩子，自己制定的规则需自己遵守，否则需自食其果。“此案例生动展现了‘管教’与‘引导’的有机结合。若孩子因自制力不足而违反规则，后果应由其自行承担。” 李霞表示。
“极端”与“失控”要指正
随着互联网的普及，部分家长反映，孩子容易受到网络上一些极端、不文明语言的影响，并将这些语言不自觉地运用到日常生活中，如说出一些极端或伤人的话。对此李霞建议，家长应及时向孩子指出这种行为的错误性，并引导他们欣赏并走进正能量文化，培养健康向上的审美情趣。
李霞表示：“一方面，我们要明确告诉孩子，使用不文明语言是不好的。另一方面，我们还要通过一些正能量的内容，如经典文学作品、高雅艺术作品等，引导他们走进更加高雅、更加有益的圈子，培养他们的艺术气质和审美能力。”
吴钟秀还指出，孩子使用此类语言时，往往是情绪失落或失控之时。此时，家长若一味灌输道理，易引发孩子逆反心理。应待孩子情绪平复后，再与其沟通。“此时的沟通并非指责与训斥，而是与孩子探讨，为何在当时情境下会使用这样的词汇，让孩子倾吐委屈。”
给予孩子足够的“儿童世界”
专家提醒，在亲子相处中，要给予孩子足够的“儿童世界”时间，避免他们长期逗留于“成人世界”，承受不必要的心理压力。
吴钟秀表示，如果孩子长期处于成人世界中，他们可能会感到压抑和束缚，因为任何事情都要受到成人的监督和管理，用成人的标准来评价自己。而在儿童世界中，孩子们是快乐的、自由的，他们通过与同龄人的互动，学习到交往的知识、生活的技能。“针对年龄较小的儿童，家长或亲戚朋友可定期组织亲子活动，年龄稍大的孩子，则可允许他们参加同学聚会。”