文/佛山市新闻传媒中心记者汤琳茵
操控机器人搬运码垛、测量汽车零件、拆装轮胎……近日，一系列技术含量满满的操作在佛山市华材职业技术学校（以下简称“华材职校”）体艺节技能汇报比赛中精彩呈现。华材职校学生纷纷化身技能高手，一展新时代技能人才风采。
这是华材职校举办体艺节技能汇报比赛活动的第20个年头。学校通过技艺切磋、现场表演等形式，将体艺节技能汇报比赛打造成为具有职业教育特色的校园文化盛事。
作为校园精神文明建设的重要载体和实践平台，校园文化活动是校园文明创建的重要基石。华材职校坚持以立德树人为根本，以学生为中心，以职业教育为底色，通过丰富多彩的校园文化建设活动夯实校园文明根基。
打造有职教特色
的校园文化活动
在近日开展的体艺节技能汇报比赛上，来自华材职校汽车运用与维修专业、工业机器人应用、多媒体技术应用、幼儿保育、工艺美术等多个专业及公共基础学科的学子都亮出自己的专业技能。同一时间，各项技能比赛在多个教室、基地开展得如火如荼。
这场活动为期近一个月，共设置50项技能项目，全校4785人参与。以此次比赛为载体，积极向上、文明健康的校园文化氛围从课堂教学层面延伸至校园活动中，学校师生成为文明校园建设的受益者和实践者。
“这次比赛为学生提供了一个比拼技能操作熟练度、理论知识掌握度的平台，彰显了‘德融禅之韵，技合武（舞）之精’的教学特色。”华材职校副校长谭家亮介绍，根据职校特点和学生身心发展规律，华材职校将校园文化活动纳入学校德育范围，设计、组织了一批让学生能够发挥技能、参与实践的校园文化活动。本次活动正是学校朝“多样化、多元化、立体化”方向发展，努力实现校园文化活动从单一的文体娱乐功能向导向功能、熏陶功能、教学功能、育人功能转变的生动例证。
“通过学校搭建的平台，充分展示自己的专业特长，我由衷地感到高兴。”华材职校学前教育专业学生凯琳说。
近年来，华材职校构建起以“思想引路、文化奠基、榜样示范、体艺搭台、技能唱戏、实践成长”为内容的“差异发展，人人成功”的幸福职业人活动体系，打造了文明风采大赛、形象大使评选、华材之星评比等一系列精品校园文化活动，以多元化育人手段提升校园生活质量，让不同专业的学生都有展示特长的机会，都有人生出彩的舞台。
从“心”出发滋养校园文明风尚
华材职校还在校园景观文化上下功夫，坚持“培养幸福职业人”的办学理念，构建起具有职教特色的校园文化，用校园文化滋养校园文明。
“这个公园由学校园林专业学生参与设计，里面的陶罐作品也是学校陶艺专业学生制作的。”在学校阳光生命园禁毒主题公园内，一名老师自豪地介绍道。
学校将“阳光，生命”主题融入学生健康成长的环境中，组织师生发挥专业所长，用心用情投入校园文化建设，而落地后的校园文化景观又“以心换心”，在无声中灌溉师生心灵，让文明种子更加深入人心。
化无形育人为有形载体，华材职校还通过开展学生社团活动，让文明校园绽放更多光彩。2024年11月，禅城区青少年体育竞技大赛上，华材职校醒狮队首次亮相中小学生舞狮锦标赛，一举夺得三个项目的冠军。
这是学校深入贯彻“五育并举”，进一步培养具备高尚品德、丰富知识和健康体魄的全面发展人才，推动学生全面发展之路上取得的成果。作为扎根于佛山中心城区的中职学校，华材职校依托本地优秀传统文化，搭建起文明之桥，让文明校园创建工作转化为促进学生“走更远”的动力。
在华材职校实训中心，剪纸社学生和指导老师正在共同制作剪纸和彩灯，工作室内布满了学生剪纸和彩灯作品，流露出浓浓的文化氛围。
“这些作品都是学生自己设计的，既有继承传统工艺的部分，也有融入创新想法的设计。”剪纸社指导老师介绍，剪纸社与学校工艺美术专业相结合，联动佛山本地的手工艺人、企业展开合作。学生除了能够策划设计、学习技法、打磨作品外，还能结合本地文化活动，面向社会摆摊义卖自己的作品。例如，塔坡庙会、迎春花市等活动，都有华材职校学生的身影。
立足佛山之心，秉承育人之心，触达学生之心，华材职校不断从“心”出发，丰富校园文化内涵，不仅在课堂上、更在社会实践中潜移默化地塑造学生品格，滋养文明风尚。