佛山日报讯 记者吕小洁报道：“我们已经学函数学了单调性，图像走势有高低一如你心情……”近日，佛山市季华中学数学老师张伟倍创作的一首函数知识教学歌在学生家长的朋友圈热传，这首根据周杰伦歌曲《青花瓷》旋律填词创作的教学视频获得不少家长点赞。
谈起创作初衷，有着17年教龄的张伟倍表示，自己平常比较爱唱歌，学校近期正大力推广特色课堂，鼓励各科老师创新教学方式，他便发挥特长，创新课堂教学，激发学生兴趣，提升教学效率。
音乐与数学要怎么结合，才能引发学生兴趣呢？经过思考以及与同事交流讨论，张伟倍决定将高一要学习的函数知识点写成歌词。他利用周末的两天时间，确定选用周杰伦的歌曲《青花瓷》，借用其曲调，然后填词。为了更贴近学生心理，他在创作过程中还咨询了读六年级的女儿的意见。
“奇偶性在那里，马上学到你，它是什么东西，其实不神秘，如生活的对称性一样的美丽……”朗朗上口的词，加上熟悉的《青花瓷》旋律，张伟倍的教学视频很快在学生家长群体中传播开来。
函数知识教学歌的出圈，不仅让张伟倍收获了一批学生粉丝，也得到家长、老师的认可，这几天很多老师都来找他“取经”。
“有点意外，没想到这么受欢迎。”张伟倍说，之前他也会在课堂上通过唱歌活跃气氛，而这是他第一次尝试将高中数学知识点写成词、变成歌，搬进课堂。
对于这种教学方式意外“走红”，张伟倍也表达了自己的担心：“害怕学生只是一时新鲜。”他认为，学习和教学，都是一个持之以恒的过程，这样的教学方式只为了激发学生学习兴趣，从而让他们发现数学之美、生活之美。
今年以来，佛山市季华中学有相当一部分教师都在不断改进和创新教学方式，加入新的元素和方法。相比传统的教学方式，这些新颖、利于学生接受的教学方式，更容易提高学生们的学习兴趣，提高学习效率，值得推广和运用。